Logopedyczne pszczółki. Różnicowanie głosek dentalizowanych

„Mównica Logopedyczna” to seria zeszytów ćwiczeń poświęcona zagadnieniom różnicowania głosek opozycyjnych i przeznaczona dla dzieci, logopedów, terapeutów, nauczycieli oraz rodziców. Zeszyt Szale czy sale? obejmuje materiał dotyczący różnicowania głosek szeregu syczącego oraz szumiącego: s i sz. Pomoc zawiera różnorodne, pomysłowe zabawy oparte głównie na materiale obrazkowym, które uatrakcyjnią ćwiczenia prawidłowej wymowy i ułatwią pracę nad różnicowaniem głosek opozycyjnych.

Przedstawiona publikacja to książeczka PUS należąca do nowej serii książeczek logopedycznych, skierowanych do dzieci w wieku wczesnoszkolnych. Seria „Logopedyczne potyczki” powstała z myślą o dzieciach, które mają trudności z automatyzacją głosek w ich wymowie już wywołanych. Składa się z 4 części: • głoski ciszące, • głoski syczące, • głoski szumiące, • głoski L-R. Ćwiczenia zawarte w książeczkach tej serii zostały skonstruowane tak , aby zachować zasadę stopniowania trudności, czyli od najłatwiejszych do najtrudniejszych. Ich różnorodność pozwala dziecku ćwiczyć nie tylko wymowę, ale także szereg innych umiejętności, jak na przykład: myślenie logiczne i analityczne, koncentrację i uwagę, analizę wzrokową i słuchową, kategor...

„Mównica Logopedyczna” to seria zeszytów ćwiczeń poświęcona zagadnieniom różnicowania głosek opozycyjnych i przeznaczona dla dzieci, logopedów, terapeutów, nauczycieli oraz rodziców. Zeszyt Paczka czy packa? obejmuje materiał dotyczący różnicowania głosek szeregu szumiącego oraz syczącego: cz i c. Pomoc zawiera różnorodne, pomysłowe zabawy oparte głównie na materiale obrazkowym, które uatrakcyjnią ćwiczenia prawidłowej wymowy i ułatwią pracę nad różnicowaniem głosek opozycyjnych.

T i D na usługach głoski R to kolejny zeszyt logopedyczny z serii „Mównica Logopedyczna”, przeznaczony dla dzieci, rodziców, logopedów i nauczycieli. Zeszyt został opracowany z myślą o uczestnikach terapii logopedycznej, korygujących lub utrwalających głoskę R po spółgłoskach T i D. Zeszyt zawiera karty pracy z szerokim wachlarzem ćwiczeń i zabaw, który może być wykorzystany zarówno w gabinecie logopedycznym, jak i w pracy domowej rodzica z dzieckiem. Dla najmłodszych zostały opracowane karty ćwiczeń z materiałem obrazkowym lub obrazkowo-wyrazowym, natomiast dla starszych – karty ćwiczeń wymagające umiejętności czytania i pisania. Materiał został zaprezentowany w formie czarno-białych obrazków, które dziecko może pokolorować. Dzięki temu nie tyl...

Książka ta powstała z myślą o najmłodszych dzieciach objętych terapią logopedyczną. Przedszkolaki nie potrafią jeszcze czytać, więc ćwiczenia opierają się na ilustracjach. Każdy obrazek to nowe słowo, każde słowo to kolejna realizacja ćwiczonej głoski. Ćwiczenia podzielone są na grupy: najpierw maluch wykonuje ćwiczenia wstępne – nazywania – potem przechodzi do zadań wymagających twórczego myślenia, kojarzenia, analizy słuchowej, spostrzegawczości i sprawności manualnej. Ćwiczenia logopedyczne zgromadzone w tej publikacji są więc w naturalny sposób połączone z twórczą zabawą i nauką. Wśród ćwiczeń znajdują się domina, kolorowanki, wykreślanki, labirynty i wiele innych łamigłówek. Ogółem książka prezentuje zbiór ponad 200 wyrazów...

Logopedyczne potyczki 4. Głoski L-R to książeczka PUS należąca do nowej miniserii książeczek logopedycznych, skierowanych do dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Seria „Logopedyczne potyczki” powstała z myślą o dzieciach, które mają trudności z automatyzacją głosek w ich wymowie już wywołanych. Składa się z 4 części: Głoski ciszące – w przygotowaniu Głoski syczące – w przygotowaniu Głoski szumiące Głoski L-R Ćwiczenia zawarte w książeczkach tej serii zostały skonstruowane tak, aby zachować zasadę stopniowania trudności, czyli od najłatwiejszych do najtrudniejszych. Ich różnorodność pozwala dziecku ćwiczyć nie tylko wymowę, ale także szereg innych umiejętności, jak na przykład: myślenie logiczne i analityczne, koncentrację i uwagę, analiz...

Szumy, ciszki i syki to publikacja służąca do utrwalania prawidłowej wymowy głosek szeregu ciszącego, syczącego i szumiącego w trzech pozycjach w wyrazie: w nagłosie, śródgłosie i wygłosie. W teczce znajduje się 36 plansz z materiałem obrazkowym zawierającym ćwiczone głoski, po pięć pionków w dwóch kolorach oraz instrukcja. Gra polega na naprzemiennym układaniu pionków na polach z obrazkami tak, by ułożyć trzypolowy szereg w pionie, poziomie lub po skosie. Jednocześnie należy starać się przeszkodzić przeciwnikowi w zbudowaniu takiego szeregu. Wygrywa ten gracz, który jako pierwszy ułoży trzypolowy szereg.

Zestaw ten służy do nauki zapamiętywania ciągu obrazków, układania według określonego wzoru, kontynuacji wzoru, uzupełniania ciągu oraz układania ciągu według instrukcji słownej.

Publikacja została przygotowana dla dzieci, które mają trudności z wymową głosek szumiących: sz, ż(rz), cz, dż. Zabawa polega na budowaniu wież, czyli układaniu kartoników w odpowiedniej kolejności. Można to zrobić na dwa sposoby: Sposób łatwiejszy (od dołu) ? Z rozłożonych kartoników dziecko wybiera mały kartonik z podpisem i dolną połową obrazka będącego ilustracją do tego podpisu. Wkłada ten element w najniżej położone okienko. Następnie szuka kartonika, na którym znajduje się druga część tego samego obrazka, nowy podpis i dolna połowa kolejnej ilustracji. Umieszcza ten kartonik w kolejnym okienku. Tak postępuje aż do ułożenia całej wieży. Sposób trudniejszy (od góry) ? Z rozłożonych kartoników dziecko wybiera mały kartonik z górną po...

Zbiór gier logopedycznych utrwalających wymowę głosek sz, ż, cz, dż; s, z, c, dz oraz ś, ź, ć, dź, przeznaczonych dla dzieci już od 3. roku życia oraz młodzieży. Publikacja stanowi materiał pomocny nie tylko w terapii logopedycznej, ale także w usprawnianiu percepcji i pamięci wzrokowej, rehabilitacji widzenia oraz orientacji przestrzennej.

Gra logopedyczna utrwalająca wymowę głosek szeregu ciszącego, syczącego i szumiącego. Szumy, ciszki i syki to publikacja służąca do utrwalania prawidłowej wymowy głosek szeregu ciszącego, syczącego i szumiącego w trzech pozycjach w wyrazie: w nagłosie, śródgłosie i wygłosie. W teczce znajduje się 36 plansz z materiałem obrazkowym zawierającym ćwiczone głoski, po pięć pionków w dwóch kolorach oraz instrukcja. Gra polega na naprzemiennym układaniu pionków na polach z obrazkami tak, by ułożyć trzypolowy szereg w pionie, poziomie lub po skosie. Jednocześnie należy starać się przeszkodzić przeciwnikowi w zbudowaniu takiego szeregu. Wygrywa ten gracz, który jako pierwszy ułoży trzypolowy szereg.

Materiał przeznaczony jest do ćwiczeń prawidłowej wymowy głosek s, z, c, dz w wyrazach w nagłosie, śródgłosie i wygłosie; wyrażeniach i całych zdaniach. Opracowany materiał jest przeznaczony dla logopedów i rodziców do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym. Materiał słowny ułożono według zasad logopedycznych. Należy go wykorzystywać po wywołaniu w izolacji głosek s, z, c, dz i utrwaleniu ich w sylabach.

Seria 10 książeczek przeznaczonych do nauki i doskonalenia umiejętności czytania metodą sylabową. Oprócz nauki czytania rodzice, nauczyciele i inni specjaliści mogą je wykorzystywać do rozwijania kompetencji językowej i komunikacyjnej dzieci.W trzeciej książeczce "W domu" dzieci uczą się czytać sylaby otwarte ze spółgłoskami: s, z, c, dz, si, zi, ci, dzi, ł, sz, ż/rz, cz, dż, r. Na ilustracjach przedstawione są przedmioty, których nazwy rozpoczynają się daną spółgłoską, a dziecko uczy się czytać sylaby otwarte z tą spółgłoską i samogłoskami ustnymi. Na pięciu ostatnich stronach znajdują się sylaby otwarte z różnymi spółgłoskami i tą samą samogłoską. Dziecko czyta sylaby i dopasowuje je do przedmiotów na ilustracji.Ilustracje z książeczk...

Seria 10 książeczek przeznaczonych do nauki i doskonalenia umiejętności czytania metodą sylabową. Oprócz nauki czytania rodzice, nauczyciele i inni specjaliści mogą je wykorzystywać do rozwijania kompetencji językowej i komunikacyjnej dzieci. W czwartej książeczce "Rodzina" dzieci uczą się czytać wyrazy złożone wyłącznie z sylab otwartych. Są to wyrazy dwu- i trzysylabowe ze spółgłoskami wprowadzonymi w drugiej książeczce "Dzieci" (p, b, m, f, w, t, d, n, l, j, k, g, h/ch) oraz samogłoskami ustnymi. Ilustracje z książeczki można wykorzystywać do rozwijania różnych umiejętności dzieci. Książeczka zawiera przykładowe ćwiczenia związane z wybraną ilustracją.

Seria 10 książeczek przeznaczonych do nauki i doskonalenia umiejętności czytania metodą sylabową. Oprócz nauki czytania rodzice, nauczyciele i inni specjaliści mogą je wykorzystywać do rozwijania kompetencji językowej i komunikacyjnej dzieci. W pierwszej książeczce "Bolo" dzieci uczą się czytać samogłoski ustne: a, e, i, o, u, y (pisane małymi i wielkimi literami). Różne sposoby zapisu samogłosek pozwalają różnie je odczytywać, np. A - to pojedynczy dźwięk, AAA - dźwięk długi, A-A - głoski wymawiane z przerwą. Należy je czytać z odpowiednią intonacją i zabarwieniem emocjonalnym, w zależności od sytuacji przedstawionej na obrazku. Ilustracje z książeczki można wykorzystywać do rozwijania różnych umiejętności dzieci. Książeczka zawiera przykła...

Seria 10 książeczek przeznaczonych do nauki i doskonalenia umiejętności czytania metodą sylabową. Oprócz nauki czytania rodzice, nauczyciele i inni specjaliści mogą je wykorzystywać do rozwijania kompetencji językowej i komunikacyjnej dzieci. W piątej książeczce "Lato" dzieci uczą się czytać wyrazy złożone wyłącznie z sylab otwartych. Są to dwu- i trzysylabowe wyrazy ze spółgłoskami wprowadzonymi w trzeciej książeczce "W domu" (s, z, c, dz, si, zi, ci, dzi, ł, sz, ż/rz, cz, dż, r) oraz samogłoskami ustnymi. Ilustracje z książeczki można wykorzystywać do rozwijania różnych umiejętności dzieci. Książeczka zawiera przykładowe ćwiczenia związane z wybraną ilustracją.

Seria 10 książeczek przeznaczonych do nauki i doskonalenia umiejętności czytania metodą sylabową. Oprócz nauki czytania rodzice, nauczyciele i inni specjaliści mogą je wykorzystywać do rozwijania kompetencji językowej i komunikacyjnej dzieci.W drugiej książeczce "Dzieci" dzieci uczą się czytać sylaby otwarte (tj. zakończone samogłoską) ze spółgłoskami: p, b, m, f, w, t, d, n, l, j, k, g, h/ch. Na ilustracjach przedstawione są przedmioty, których nazwy rozpoczynają się daną spółgłoską, a dziecko uczy się czytać sylaby otwarte z tą spółgłoską i samogłoskami ustnymi. Na sześciu ostatnich stronach znajdują się sylaby otwarte z różnymi spółgłoskami i tą samą samogłoską. Dziecko czyta sylaby i dopasowuje je do przedmiotów na ilustracji.Ilustrac...

Seria 10 książeczek przeznaczonych do nauki i doskonalenia umiejętności czytania metodą sylabową. Oprócz nauki czytania rodzice, nauczyciele i inni specjaliści mogą je wykorzystywać do rozwijania kompetencji językowej i komunikacyjnej dzieci. W dziesiątej książeczce "Babcia i dziadek" dzieci doskonalą czytanie zdań pojedynczych rozwiniętych, zbudowanych z wyrazów, które w swojej konstrukcji zawierają sylaby otwarte i zamknięte w różnych konfiguracjach. Ilustracje z książeczki można wykorzystywać do rozwijania różnych umiejętności dzieci. Książeczka zawiera przykładowe ćwiczenia związane z wybraną ilustracją.

Seria 10 książeczek przeznaczonych do nauki i doskonalenia umiejętności czytania metodą sylabową. Oprócz nauki czytania rodzice, nauczyciele i inni specjaliści mogą je wykorzystywać do rozwijania kompetencji językowej i komunikacyjnej dzieci.W dziewiątej książeczce "Wiosna" dzieci poznają spółgłoski miękkie zapisane literami ś, ź, ć, dź, ń oraz uczą się czytać wyrazy jednosylabowe z sylabą zamkniętą (tj. zakończoną spółgłoską). Na kolejnych stronach pojawiają się wyrazy złożone z sylaby otwartej i sylaby zamkniętej, potem wyrazy złożone z sylaby zamkniętej i sylaby otwartej oraz wyrazy z dwiema sylabami zamkniętymi. Na dwóch ostatnich stronach są wyrazy z sylabami otwartymi i zamkniętymi w różnych konfiguracjach.Ilustracje z książeczki mo...

Seria 10 książeczek przeznaczonych do nauki i doskonalenia umiejętności czytania metodą sylabową. Oprócz nauki czytania rodzice, nauczyciele i inni specjaliści mogą je wykorzystywać do rozwijania kompetencji językowej i komunikacyjnej dzieci.W ósmej książeczce "Wycieczka" dzieci doskonalą czytanie zdań z wyrazami złożonymi z sylab otwartych. Zdania zaproponowane w tej części to zdania pojedyncze rozwinięte, zbudowane z wyrazów ze spółgłoskami wprowadzonymi w drugiej książeczce "Dzieci" i trzeciej książeczce "W domu" (p, b, m, f, w, t, d, n, l, j, k, g, h/ch, s, z, c, dz, si, zi, ci, dzi, ł, sz, ż/rz, cz, dż, r) oraz samogłoskami ustnymi i nosowymi.Ilustracje z książeczki można wykorzystywać do rozwijania różnych umiejętności dzieci. Książeczka zaw...