Książka jest obiektywnym spojrzeniem na sytuację osób głuchych i słabosłyszących, które codziennie zderzają się z barierami współczesnego świata. Okazuje się, że największą z nich jest komunikacja. Ze względu na brak możliwości porozumiewania się ze słyszącymi, osoby głuche czują się dyskryminowane i pomijane przez społeczeństwo. Jednak bariera ta, okazuje się szczególnie krytyczna w placówkach medycznych, gdzie od prawidłowej komunikacji może zależeć zdrowie, a nawet życie głuchego pacjenta. Co więcej, jest ona dostrzegana i uciążliwa zarówno dla osób głuchych jak i większości personelu medycznego. Książka Aleksandry Włodarczak Głuchy pacjent – wyzwania i potrzeby to pierwsza, wydana w Polsce publikacja, przedstawiająca specyfikę pracy z pacjentem głuchym i słabosłyszącym w placówkach opieki zdrowotnej. Zwraca przede wszystkim uwagę na konieczność poprawy komunikacji pomiędzy osobami głuchymi a udzielającym pomocy personelem medycznym. Spis treści Wstęp 1. Rola zmysłu słuchu w życiu człowieka 1.1. Głuchota – model medyczny 1.1.1. Narząd słuchu – rola, budowa i funkcje 1.1.2. Zaburzenia słuchu 1.1.3. Skala zjawiska 1.1.4. Konsekwencje uszkodzenia narządu słuchu 1.2. Głuchota – model społeczno-kulturowy 1.2.1. Kultura Głuchych 1.2.2. Historia głuchych 1.2.3. Edukacja głuchych 1.2.4. Savoir-vivre głuchych 1.3. Kompetencje językowe – język foniczny a język migowy 1.3.1. Język polski w mowie i piśmie 1.3.2. Język migowy 1.3.3. Dwujęzyczność postulatem osób głuchych 1.4. Akty prawne dotyczące osób głuchych 2. Głuchy w placówce ochrony zdrowia 2.1. Rola komunikacji w placówce ochrony zdrowia 2.2. Komunikacja z głuchym pacjentem w wybranych sektorach opieki zdrowotnej 2.3. Prawa pacjenta głuchego 2.4. Tłumacz języka migowego w placówce ochrony zdrowia 2.4.1. Uregulowania prawne 2.4.2. Rola tłumacza języka migowego i jego wzajemna współpraca z personelem medycznym 2.4.3. Rola rodziny w tłumaczeniu 2.5. Podsumowanie rozdziału 3. Metodologiczne podstawy badań własnych 3.1. Cel badań 3.2. Problemy badawcze 3.3. Metoda, technika, narzędzia badawcze 3.4. Wielkość próby badawczej oraz miejsce i przebieg badania 4. Omówienie wyników badań własnych 4.1. Charakterystyka badanych 4.2. Dostęp pacjentów głuchych posługujących się językiem migowym do opieki zdrowotnej 4.3. Sytuacja pacjenta głuchego w placówkach ochrony zdrowia 4.4. Trudności w komunikacji 4.5. Specyfika pacjenta głuchego w świadomości personelu medycznego 4.6. Świadomość zdrowotna osób głuchych 4.7. Tłumacz języka migowego w placówkach ochrony zdrowia 5. Dyskusja 6. Podsumowanie i wnioski Bibliografia
Bonito
O nas
Kontakt
Punkty odbioru
Dla dostawców
Polityka prywatności
Ustawienia plików cookie
Załóż konto
Sprzedaż hurtowa
Bonito na Allegro