„Anna Maria Świątek” – książki

Książka powstała z myślą o szkolnych lekcjach wychowawczych, ale można z niej korzystać również w innych okolicznościach. Skłania do lektury w dowolnej kolejności rozdziałów, zależnie od potrzeb. To propozycja tematów dialogu z młodzieżą, która potrzebuje rozmowy o dobru i złu, o wartościach, celu i sensie życia, wyborach. Lekcje wychowawcze mogą ułatwić edukacyjne dyskusje o postawach w kontekście szkolnych i pozaszkolnych wydarzeń. Do refleksji zachęca zbiór 130 nowel wspomaganych pytaniami o podstawy istnienia, na które warto poszukać odpowiedzi.

Ta książka wyposaża w klucze do analizy różnych warstw utworów literackich, co pozwala samodzielnie tworzyć wiarygodne logiczne, uzasadnione ich interpretacje już na poziomie lekcji szkolnych i egzaminu maturalnego. Niezbędny i wystarczający warsztat analityczny umożliwia tropienie zabiegów pisarskich ukrytych przed niewtajemniczonym w nie czytelnikiem. Pozwala zorientować się: kto?, jak?, dlaczego?, po co?, do kogo? mówi w literaturze pięknej. Między innymi porządkuje środki stylistyczne, rodzaje narracji oraz tłumaczy, czym jest poezja. Uświadomienie sposobów tworzenia skłania do pogłębionego rozumienia funkcji i roli literatury w kulturze oraz w percepcji osobistej.

Mówi się... to jednocześnie pouczająca, poruszająca i rozrywkowa literatura, która uwodzi humorem, ironią, groteską. To zbiór dialogów skrojony na miarę potrzeb i percepcji współczesnego czytelnika. Odpowiedzi na ważne pytania znajdzie w niej każdy poszukiwacz prawdy, dobra, piękna. Książka ma charakter psychologiczny. Prezentuje naszą polską rzeczywistość w rozmowach na rozmaite tematy zarówno trywialnej codzienności, jak i te dotyczące tajemnicy istnienia. Autorka a to dowcipnie, a to z lirycznym przejęciem pokazuje, że życie jest takie, jak o nim mówimy. Że własnym mówieniem charakteryzujemy siebie, wystawiając sobie określone świadectwo uczestnika gromady. Książka pełni funkcję terapeutyczną. Umożliwia przysłuchanie się różnym sferom życia. Pozwala uświadomić sobie absurdy i paradoksy polskiej współczesności, demaskuje powszechnie wyznawane mity czy tematy tabu, proponuje nowe interpretacje sławnych postaci literackich i figur kulturowych. Rozmowy pozwalają osiągnąć mądry i zdrowy dystans do własnej tożsamości, w każdym z dialogów można przejrzeć się jak w lustrze. To literatura poznawcza. Bogactwo poruszanych tematów skłania do wyrobienia sobie opinii o sprawach składających się na życie każdego z nas, takich jak: zwyczajne zakupy czy konieczne wizyty u lekarza, wychowywanie dzieci, stosunki małżeńskie, wartość miłości, obcowanie z literaturą, sens egzystencji, tajemnica Wszechświata i Boga, zagadka losu Jezusa.

WSTĘPUTWORY NOBLISTÓW W ŚWIECIEJak wszystko w XXI wieku, także przyznawanie Nagrody Noblaw dziedzinie literatury pozostaje dyskusyjne. Twórczość nagrodzonychwzbudza ciekawość jednych, zachwyt drugich, oburzenie i sprzeciw innych,co wynika z płynnej i subiektywnej definicji wartościowej literatury. Naszczęście brakuje jednej miary w ocenie sztuki. Umożliwia to czytelniczeposzukiwania, a kapitule przyznającej nagrodę pozwala podsuwaćrozmaite propozycje. Odbiorców skłania do dostrzegania różnorodnychzalet pisarstwa.Literacki Nobel wysoko wartościuje a to pisarzy o niepowtarzalnieindywidualnym spojrzeniu na rzeczywistość, a to twórców szczególniewnikliwych, a to wizjonerów ludzkości, to znowu pióra wyjątkowo oryginalne.Nobla przyznaje się za niespotykane ujęcie zjawisk, mistrzowski styl,błyskotliwą konstrukcję utworu, trafne wyrażenie ludzkiego samopoczucia,sugestywnie przekonujące ujęcie kondycji swojej współczesności. Wartościąwyróżniającego się pisarstwa jest jego szczerość wyrażona naturalnąa nietuzinkową formą. Niełatwo o nią w świecie posiłkującym się grą,udawaniem, naśladownictwem, pozorami.Literacka Nagroda Nobla wzbudza kontrowersje, jeśliby przyjąć, żemiarą uhonorowanych nią utworów pozostaje nadanie światowego rozgłosupisarzom z różnorodnych kręgów kulturowych i miejsc świata. Przypuszczasię, że w wyróżnianiu najlepszych pisarzy kryterium światopoglądowedominuje nad artystycznym.Literacka Nagroda Nobla wzbudza kontrowersje, bo od nagrodzonegotwórcy zwykło się oczekiwać nienagannej postawy, podświadomieuznając go za autorytet moralny. I gdy okazuje się, że talent pisarzy nieidzie w parze z faktami biograficznymi, najczęściej czytelnicy doznajązawodu. Odwieczne i nieśmiertelne pytanie o konieczność adekwatnościżycia pisarza z przesłaniem jego pisarstwa pozostaje jak wiadomo nieod dziś otwarte.

Książka zawiera spis podstawowych zasad kultury osobistej. Skierowana przede wszystkim do uczniów - głównie do nastolatków, od których można spodziewać się i wymagać odpowiednich zachowań - przytacza (ku przestrodze) niekulturalne i (ku nauce) pożądane reakcje w codziennych, powszechnie spotykanych sytuacjach szkolnych i pozaszkolnych. We współczesności - coraz intensywniej zagubionej i zdezorientowanej względem reguł funkcjonowania w grupie - stanowi pożyteczny poradnik i przewodnik obcowania z ludźmi w taki sposób, by życie w gromadzie przebiegało w atmosferze wzajemnego szacunku. To przydatny podręcznik do lekcji wychowawczych szkolnych, prywatnych, rodzinnych.