Zagadki matematyczne to dodatkowa publikacja pomagająca uczniom w ciekawy i przyjemny sposób rozwijać wyobraźnię, umiejętności i myślenie matematyczne. Zagadki w publikacji przystępnie ukazują nieformalną stronę matematyki. Rozwiązując nietypowe i niebanalne zadania, każdy uczeń zafascynuje się matematyką, a jej nauka stanie się wyzwaniem i przyjemnością. Polecane dla uczniów klasy 4, 5 i 6. Spis działów: • Coś dla głowołamaczy • Coś dla tropicieli zmian w matematyce • Coś dla doświadczalskich • Salon gier • Zabawy słowne logiczno-matematyczne • Odpowiedzi
Druga część zeszytu ćwiczeń zawiera dobre i sprawdzone rozwiązania metodyczne, takie jak bezpośredni język poleceń czy metody aktywizujące, co rozwija zainteresowanie przedmiotem, rozbudza kreatywność, kształtuje samodzielność i umiejętność pracy zespołowej, uczy posługiwania się nowoczesną technologią. W zeszycie znajdują się zadania o różnym stopniu trudności i różnej formie: otwarte i zamknięte, wykorzystujące liczne formy przekazu (schematy, tabele, grafiki), wiążące się z analizą tekstu. Zeszyt dostosowany do nowej podstawy programowej. Dzięki zeszytowi ćwiczeń każdy uczeń klasy czwartej: • rozwinie swoje umiejętności matematyczne, • poczuje smak sukcesu – gwarantuje to duży wybór zadań łatwiejszych i trudniejszych, • wyćwiczy umiejętność rozwiązywania różnych typów zadań. Na końcu każdego działu przygotowano zestaw zadań na powtórzenie – „Czy już to umiem?” W zeszycie dodatkowo zamieszczono wkładkę z elementami do wycinania, które ułatwią naukę. Działy w zeszycie ćwiczeń: 1. Wielokąty 2. Ułamki dziesiętne. Działania na ułamkach dziesiętnych 3. Figury geometryczne. Skala i plan. Bryły
Jest to druga część zeszytu ćwiczeń Matematyka do klasy czwartej. Zastosowano w nim dobre i sprawdzone rozwiązania metodyczne, takie jak bezpośredni język poleceń czy metody aktywizujące, które rozwijają zainteresowanie przedmiotem, rozbudzają kreatywność, kształtują samodzielność i umiejętność pracy zespołowej oraz uczą posługiwania się nowoczesną technologią. Zeszyt zawiera zadania o różnym stopniu trudności i różnej formie: otwarte i zamknięte, wykorzystujące rozmaite źródła danych (np. schematy, tabele, grafiki), wiążące się z analizą tekstu. Dzięki publikacji każdy uczeń klasy czwartej: • rozwinie swoje umiejętności matematyczne, • poczuje satysfakcję z nauki (zeszyt zawiera duży wybór poleceń łatwiejszych i trudniejszych), • wyćwiczy umiejętność rozwiązywania różnych typów zadań. Na końcu każdego działu znajduje się zestaw zadań powtórzeniowych (Czy już to umiem?). W zeszycie dodatkowo zamieszczono wkładkę z elementami do wycinania, które ułatwią naukę. Treści i zadania są zgodne z nową podstawą programową i uwzględniają ostatnie zmiany wprowadzone w tym dokumencie. Spis działów: 1. Działania pisemne na liczbach naturalnych, 2. Wielokąty, 3. Ułamki zwykłe.
Naukę rozpoczynamy od tematu „Dostrzeganie prawidłowości dotyczących liczb” i przechodzimy do działań na ułamkach zwykłych i na liczbach dziesiętnych – przypominamy wiadomości poznane w poprzednich klasach oraz wprowadzamy nowe. Następnie omawiamy procenty, odczytujemy dane przedstawione graficznie i poznajemy liczby ujemne oraz działania na nich. Dział „Bryły” jest poświęcony obliczaniu pól powierzchni i objętości prostopadłościanu, a także zamianie jednostek. Ćwiczymy też rozpoznawanie i nazywanie różnych rodzajów brył. W dziale czwartym wprowadzamy wyrażenia algebraiczne, uczymy się, jak rozwiązać równania, oraz korzystamy ze wzorów (w tym ze wzoru na prędkość). Kolejny dział obejmuje konstruowanie kąta o zadanych własnościach oraz trójkąta o danych bokach. Ostatni – stanowi zwięzłe i atrakcyjne powtórzenie zagadnień poznanych na lekcjach matematyki. Tematy w poszczególnych działach są przewidziane na 2–5 jednostek lekcyjnych. 1) Struktura tematu jest przejrzysta i uporządkowana. Składa się z kilku bloków, które tworzą: • zadania wprowadzające; • treść matematyczna; • zadania ćwiczeniowe, ułożone według wzrastającego poziomu trudności; • test „Co umiem?”, sprawdzający realizację wymagań ogólnych podstawy programowej w szkole podstawowej (I. Sprawność rachunkowa, II. Wykorzystanie i tworzenie informacji, III. Wykorzystanie i interpretowanie reprezentacji, IV. Rozumowanie i argumentacja). 2) Wiele tematów kończy się: ciekawostką, grą lub pracą projektową (np. prowadzącą do wykonania plakatu czy prezentacji – przykładowy temat: „Czy dzielenie zawsze zmniejsza?”). Na końcu każdego działu przygotowano zestaw zadań „Czy już to umiem?”, czyli powtórzenie materiału z przykładowymi rozwiązaniami i wskazówkami do rozwiązania. Dodatkowo na zakończenie powtórzenia zamieszczono zestaw zadań na medal „Potrafię więcej”, umiem lepiej. Zagadnienia zawarte w podręczniku są wyjaśnione w sposób przystępny i opatrzone wieloma przykładami niejednokrotnie rozwiązanymi na kilka sposobów. Spis działów: 1. Działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych, 2. Procenty. Liczby całkowite, 3. Bryły, 4. Wyrażenia algebraiczne, 5. Konstrukcje geometryczne, 6. Powtórzenie. Nr dopuszczenia: 832/3/2019
Pierwsza część zeszytu ćwiczeń Matematyka do klasy 6 zawiera sprawdzone rozwiązania metodyczne, takie jak bezpośredni język poleceń czy metody aktywizujące, które rozwijają zainteresowanie przedmiotem, rozbudzają kreatywność, kształtują samodzielność i umiejętność pracy zespołowej, a także uczą posługiwania się nowoczesną technologią. W zeszycie znajdują się zadania o różnym stopniu trudności i różnej formie: otwarte i zamknięte, wykorzystujące liczne formy przekazu (schematy, tabele, grafiki), wiążące się z analizą tekstu. Treści są dostosowane do obowiązującej podstawy programowej. Dzięki zeszytowi ćwiczeń każdy uczeń klasy szóstej: • rozwinie swoje umiejętności matematyczne, • poczuje smak sukcesu – może bowiem wybierać do pracy polecenia łatwiejsze lub trudniejsze, • wyćwiczy umiejętność rozwiązywania różnych typów zadań. Działy w zeszycie ćwiczeń: • Działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych. • Procenty. Liczby całkowite. Na końcu każdej lekcji znajduje się zestaw zadań powtórzeniowych „Co było na lekcji?”, a na końcu każdego działu – grupa zadań „Czy już to umiem?”. W zeszycie dodatkowo zamieszczono wkładkę z elementami do wycinania, które ułatwią naukę.
Druga część zeszytu ćwiczeń Matematyka do klasy 6 zawiera sprawdzone rozwiązania metodyczne, takie jak bezpośredni język poleceń czy metody aktywizujące, które rozwijają zainteresowanie przedmiotem, rozbudzają kreatywność, kształtują samodzielność i umiejętność pracy zespołowej, a także uczą posługiwania się nowoczesną technologią. W zeszycie znajdują się zadania o różnym stopniu trudności i różnej formie: otwarte i zamknięte, wykorzystujące liczne formy przekazu (schematy, tabele, grafiki), wiążące się z analizą tekstu. Treści są dostosowane do obowiązującej podstawy programowej. Dzięki zeszytowi ćwiczeń każdy uczeń klasy szóstej: • rozwinie swoje umiejętności matematyczne, • poczuje smak sukcesu – może bowiem wybierać do pracy polecenia łatwiejsze lub trudniejsze, • wyćwiczy umiejętność rozwiązywania różnych typów zadań. Działy w zeszycie ćwiczeń: 3. Bryły 4. Wyrażenia algebraiczne 5. Konstrukcje geometryczne Na końcu każdej lekcji znajduje się zestaw zadań powtórzeniowych „Co było na lekcji?”, a na końcu każdego działu – grupa zadań „Czy już to umiem?”. W zeszycie dodatkowo zamieszczono wkładkę z elementami do wycinania, które ułatwią naukę.
Cykl „Matematyka 2001” kładzie nacisk na samodzielne odkrywanie, myślenie, wnioskowanie, ćwiczy twórcze myślenie. Liczne zadania problemowe pozwalają spojrzeć na zagadnienia matematyczne z nowej perspektywy. Atrakcyjne infografiki zachęcają do zainteresowania się matematyką. W klasie 3 systematyczne przygotowanie do egzaminu gimnazjalnego gwarantują: • wzorcowe rozwiązania przykładowych zadań – krok po kroku, • dobrze opracowane zadania sprawdzające po każdym module, • treningi, które pomogą przygotować się do klasówek po większych partiach materiału, • specjalnie wydzielony, obszerny dział powtórzeniowy, • przekrojowy sprawdzian przed egzaminem. Na CD-ROM-ie dołączonym do podręcznika znajdują się filmy, animacje oraz gry i zadania matematyczne
Treści i zadania zawarte w podręczniku są zgodne z nową podstawą programową. Struktura podręcznika ułatwia naukę i zachęca do powtórzeń, jest przejrzysta i czytelna. Zagadnienia matematyczne są atrakcyjne dla ucznia, zachęcają do nauki i budzą zainteresowanie przedmiotem. • Każdy dział rozpoczyna się od infografiki, czyli połączenia ilustracji z objaśnieniami, wprowadzając ucznia w temat i pokazując zastosowanie matematyki w codziennym życiu. • Zadania odwołujące się do praktycznych zagadnień, sytuacji z życia, uwzględniając wiedzę z innych przedmiotów. Poparte licznymi przykładami często rozwiązanymi na kilka sposobów. Ponadto podręcznik zawiera: • ponad 1000 zadań do samodzielnego rozwiązania w tym ponad 100 na medal, • dodatkowo na zakończenie powtórzenia zestaw zadań na medal – Potrafię więcej, umiem lepiej, • odpowiedzi do zadań, • po każdym temacie krótki czterozadaniowy test Co umiem? – monitoruje realizację wymagań ogólnych podstawy programowej w szkole podstawowej, • na końcu każdego działu zestaw zadań – Czy już to umiem? – powtórzenie materiału z przykładowymi rozwiązaniami i wskazówkami do rozwiązania. Działy w podręczniku: 1. Działania na liczbach naturalnych i dziesiętnych, 2. Ułamki zwykłe. Działania na ułamkach zwykłych, 3. Wielokąty, 4. Ułamki dziesiętne. Działania na ułamkach dziesiętnych, 5. Figury geometryczne. Skala i plan. Bryły. Nr dopuszczenia MEN: 832/2/2018
Pierwsza część zeszytu ćwiczeń zawiera dobre i sprawdzone rozwiązania metodyczne, takie jak bezpośredni język poleceń czy metody aktywizujące, co rozwija zainteresowanie przedmiotem, rozbudza kreatywność, kształtuje samodzielność i umiejętność pracy zespołowej, uczy posługiwania się nowoczesną technologią. W zeszycie znajdują się zadania o różnym stopniu trudności i różnej formie: otwarte i zamknięte, wykorzystujące liczne formy przekazu (schematy, tabele, grafiki), wiążące się z analizą tekstu. Zeszyt dostosowany jest do nowej podstawy programowej. Dzięki zeszytowi ćwiczeń każdy uczeń klasy piątej: • rozwinie swoje umiejętności matematyczne, • poczuje smak sukcesu – gwarantuje to duży wybór zadań łatwiejszych i trudniejszych, • wyćwiczy umiejętność rozwiązywania różnych typów zadań. Na końcu każdego działu przygotowano zestaw zadań na powtórzenie – „Czy już to umiem?” W zeszycie dodatkowo zamieszczono wkładkę z elementami do wycinania, które ułatwią naukę. Działy w zeszycie ćwiczeń: 1. Działania na liczbach naturalnych i dziesiętnych 2. Ułamki zwykłe. Działania na ułamkach zwykłych
Podręcznik z dobrym pomysłem na matematykę, idealny do pracy ze zróżnicowaną grupą uczniów. Każdy dział dzieli się na tematy przeznaczone do realizacji podczas 2–4 jednostek lekcyjnych. Struktura tematu jest przejrzysta i uporządkowana. Składa się z kilku bloków zawierających: • zadania wprowadzające, • treści matematyczne, • zadania ćwiczeniowe ułożone według narastającego poziomu trudności, • test „Co umiem?”, który pozwala monitorować realizację wymagań ogólnych podstawy programowej w szkole podstawowej (I. Sprawność rachunkowa, II. Wykorzystywanie i tworzenie informacji, III. Modelowanie matematyczne, IV. Rozumowanie i tworzenie strategii). Wiele tematów kończy się ciekawostką, grą lub pracą projektową. • Na końcu każdego działu znajduje się zestaw zadań „Czy już to umiem?” – jest to powtórzenie materiału z przykładowymi rozwiązaniami i wskazówkami do pracy. Po nim zamieszczono zestaw zadań z oznaczeniem na medal – „Potrafię więcej, umiem lepiej”. • Zagadnienia zawarte w podręczniku są wyjaśnione w sposób przystępny i opatrzone wieloma przykładami rozwiązanymi często na kilka sposobów. Treści i zadania zamieszczone w podręczniku są zgodne z nową podstawą programową. Spis działów: 1. Liczby naturalne 2. Działania na liczbach naturalnych 3. Proste i odcinki. Kąty. Koła i okręgi 4. Działania pisemne na liczbach naturalnych 5. Wielokąty 6. Ułamki zwykłe Nr dopuszczenia MEN: 832/1/2017
Bonito
O nas
Kontakt
Punkty odbioru
Dla dostawców
Polityka prywatności
Ustawienia plików cookie
Załóż konto
Sprzedaż hurtowa
Bonito na Allegro