Tablice historyczne to usystematyzowane i ułożone chronologicznie informacje niezbędne dla wszystkich uczniów. Zawierają one omówienie najważniejszych wydarzeń zarówno z historii Polski, jak i powszechnej od czasów prehistorycznych do współczesności. • przejrzysty układ • niezastąpione na lekcji i w domu • zgodne z potrzebami uczniów i wymaganiami nauczycieli
Druga część vademecum historii, obejmuje takie tematy jak: Europa i świat w latach 1918-1939 Rzeczpospolita Polska w latach 1919-1939 II wojna światowa - przebieg działań zbrojnych w Europie i na świecie Sprawa polska w czasie II wojny światowej Polska w świecie w latach 1945-1990 Wybrane zagadnienia historii najnowszej po 1945 roku Cywilizacja człowieka od starożytnej Grecji do początków XX wieku
W niniejszej monografii autorzy starają się odtworzyć nie tyle sam obraz miasta w świadomości współczesnych jego mieszkańców, ile na podstawie analizy materiału językowego dotyczącego pewnych typowych dla przestrzeni miasta obiektów i typowych dla nich sytuacji zrekonstruować pośrednio obraz przestrzeni miejskiej w świadomości współczesnych użytkowników języka polskiego i/lub rosyjskiego poprzez opis wyobrażeń na temat wybranych typowo miejskich obiektów przestrzennych (np. parku, hipermarketu, osiedla, bloku mieszkalnego). Punktem wyjścia okazało się zebranie materiału językowego oraz określenie na ich podstawie tzw. kategorii sensytywu. Pojęcie to autorzy wprowadzają w celu nazwania pewnych wewnętrznych, mentalnych, psychicznych przeżyć i stanów, jakie mieszkańcy miasta, będący jednocześnie użytkownikami badanych języków, odczuwają (czasem nieświadomie), gdy mówią bądź myślą o tych obiektach (w pracy nazwano je lokusami), co z kolei znajduje odzwierciedlenie w tym, jak mieszkańcy mówią o tych obiektach i typowych/nietypowych dla tychże obiektów sytuacjach. Ze względu na swoistą interdyscyplinarność i wieloaspektowość podejmowanej problematyki, obejmującej zagadnienia nie tylko lingwistyczne, publikacja może zainteresować przedstawicieli innych dyscyplin naukowych - socjologów, antropologów, psychologów i filozofów.
W prezentowanej monografii autorzy zastanawiają się nad rolą i znaczeniem Innego w warunkach komunikowania politycznego. Ściślej rzecz ujmując, podjęto tu rozważania nad relacją aktywnych uczestników debaty politycznej (Ja kontra Adwersarz) ukazującą wyobrażenia każdego z nich zarówno o sobie samym, jak i o współrozmówcy. Wyobrażenia, o których mowa, mogą być podawane przez polityka albo w sposób eksplicytny, albo przekazywane niejawnie, w tym także w podtekście wypowiedzi czy poprzez prozodyczno-fonetyczne wskaźniki. Każdy z rozdziałów prezentuje odmienne podejście badawcze do opisu owych mechanizmów i narzędzi bezpośredniego współdziałania uczestników debaty w studiu telewizyjnym. Rozpatrywana jest emocjonalność wypowiedzi polityków oraz wartościowanie od strony dźwiękowej, akustycznej i intonacyjnej, poszukiwane są niejawne (niezwerbalizowane) elementy wzajemnej charakterystyki polityków ukryte w podtekście taktyk komunikacyjnych wybieranych przez rozmówców, pokazane są również komponenty współoddziałujące w konfrontacji uczestników debaty w studiu i wyprowadzane są modele wyobrażeń zarówno o sobie samym, jak i o adwersarzu. Publikacja może zainteresować głównie lingwistów, lecz także politologów oraz specjalistów od kreowania wizerunku.
Historia do liceum i technikum zawiera 3 zeszyty, w których opracowano całość materiału do liceum. Wszystkie części zostały już przygotowane według zreformowanych programów nauczania z uwzględnieniem podręczników najczęściej wybieranych przez nauczycieli i uczniów. W książkach czytelnik znajdzie opis wydarzeń historycznych (w formie streszczenia), mapy, rysunki, zestawienia, najważniejsze daty, informacje na temat postaci historycznych.
Historia do liceum, technikum zawiera 3 zeszyty, w których opracowano całość materiału do liceum. Wszystkie części zostały już przygotowane według zreformowanych programów nauczania z uwzględnieniem podręczników najczęściej wybieranych przez nauczycieli i uczniów. W książkach czytelnik znajdzie opis wydarzeń historycznych (w formie streszczenia), mapy, rysunki, zestawienia, najważniejsze daty, informacje na temat postaci historycznych.
Historia do liceum, technikum zawiera 3 zeszyty, w których opracowano całość materiału do liceum. Wszystkie części zostały już przygotowane według zreformowanych programów nauczania z uwzględnieniem podręczników najczęściej wybieranych przez nauczycieli i uczniów. W książkach czytelnik znajdzie opis wydarzeń historycznych (w formie streszczenia), mapy, rysunki, zestawienia, najważniejsze daty, informacje na temat postaci historycznych.
Zamiast lekcji historii. Omówienie tematów. Mapy, wykresy, krzyżówki, ilustracje. Mini ściąga w środku
Dramat ojca, który toczy najtrudniejszą walkę w swoim życiu Historia zpozoru typowa – on, ona i dziecko. Szczęśliwa codzienność. Jednak pewnego feralnego dnia przypadkowe spotkanie ujawnia prawdę, która niszczy ich rodzinę. Od tej chwili zaczyna się piekło nienawiści i bezwzględna walka o dziecko, jaką musi stoczyć ojciec. W zmaganiu zprawem, ukochaną do niedawna kobietą, wreszcie zwłasnymi słabościami pomoże mu jego jedyny sojusznik – syn. „Zespół ojca“ to historia ojcowskiej miłości, męskiego przywiązania i szczególnego porozumienia, ale także gorzka opowieść o starciu marzeń zrzeczywistością.
Bonito
O nas
Kontakt
Punkty odbioru
Dla dostawców
Polityka prywatności
Ustawienia plików cookie
Załóż konto
Sprzedaż hurtowa
Bonito na Allegro