3 wileński batalion saperów

Kolejna monografia pułku z uwzględnieniem jego szlaku bojowego w okresie kampanii wrześniowej. Zeszyt nr 213

Monografia kolejnego pułku z uwzględnieniem jego szlaku bojowego w okresie kampanii wrześniowej. Tym razem przedmiotem analizy jest oddział saperów Wojska Polskiego II RP powołany do życia 22 sierpnia 1921 roku w twierdzy Modlin. Nowa jednostka powstała z połączenia „wojennych” batalionów saperów: 8 majora Stanisława Magnuszewskiego, 18 kapitana Konstantego Skąpskiego i 28 majora Stefana Dąbkowskiego. Pułk nawiązywał do tradycji kompanii saperów Legionów Polskich.

– Początki pułku i udział jego oddziałów w walkach w latach 1919-1920 – Dowództwa Grup Wojskowych we wrześniu 1939 roku – Kompanie mostów kolejowych we wrześniu 1939 roku – Czołówki warsztatowe mostów kolejowych – Działania Ośrodka Kolejowego nr 2

Kolejny zeszyt z serii „Zarys historii wojennej...". Tym razem przedstawiono zmienne koleje losów 7 Batalionu Saperów, oddziału wywodzącego się z Wojsk Wielkopolskich. W okresie międzywojennym stacjonował w Poznaniu, w latach 1921 - 1929 jako pułk, następnie jako batalion. Najważniejszą część pracy stanowi opis mobilizacji w 1939 r. i wrześniowych walk zmobilizowanych przez 7 batalion saperów oddziałów: 14, 17 i 47 batalionu saperów.

Historia powstania oraz wojenna tradycja późniejszego 1 batalionu mostów kolejowych wiąże się z dziejami trzech oddzielnych oddziałów: kadry pułku kolejowego, I i II batalionu kolejowego.

Książka ta jest trzecią częścią podręcznika z dydaktyki matematyki. Przeznaczona jest dla studentów matematyki nauczycielskiej, a także dla nauczycieli matematyki oraz innych osób zainteresowanych edukacją matematyczną. Może służyć jako podręcznik akademicki wykorzystywany podczas prowadzenia zajęć z dydaktyki matematyki. W książce koncentrujemy się na następujących działach szkolnej matematyki: liczby, geometria, algebra, funkcje, matematyka dyskretna oraz statystyka i rachunek prawdopodobieństwa. Każdemu z nich towarzyszy wątek technologiczny – omawiamy wykorzystanie matematycznego oprogramowania w czasie lekcji matematyki. Część 1 podręcznika dotyczy podstawowych zagadnień (np. cele, metody, zasady, teorie nauczania), a w części 2. omawia się naucza...

Książka ta jest drugą częścią podręcznika dotyczącego dydaktyki matematyki. Przeznaczona jest dla studentów matematyki nauczycielskiej, ale też nauczycieli matematyki oraz innych osób, którym zależy na rozwijaniu umiejętności matematycznych. Może służyć jako podręcznik akademicki wykorzystywany podczas prowadzenia zajęć z dydaktyki matematyki. W książce omówiono zagadnienia szczegółowe związane z nauczaniem matematyki w klasach IV-VIII szkoły podstawowej, wyróżniając cztery główne działy: liczby, geometria, algebra oraz statystyka i rachunek prawdopodobieństwa. W każdym z nich przedstawiono także kwestię wykorzystania na lekcjach matematycznego oprogramowania, informacje o grach związanych z poruszaną tematyką czy o „gadżetach” matematycznych....

Książka ta jest pierwszą częścią podręcznika dotyczącego dydaktyki matematyki. Przeznaczona jest dla studentów matematyki nauczycielskiej, ale też nauczycieli matematyki oraz innych osób, którym zależy na rozwijaniu umiejętności matematycznych. Może służyć jako podręcznik akademicki wykorzystywany podczas prowadzenia zajęć z dydaktyki matematyki. Treść dotyczy podstawowych zagadnień, z którymi powinien zapoznać się przyszły nauczyciel matematyki (cele, metody, zasady, teorie nauczania itp.). Każdy rozdział składa się z tzw. części teoretycznej, serii ćwiczeń, zagadnień do dyskusji oraz spis literatury dotyczący omawianego zagadnienia. Część 2 i 3 podręcznika będzie dotyczyła nauczania matematyki odpowiednio w szkole podstawowej oraz ponadpodstaw...

Książka przybliża sylwetki 109 wybitnych twórców nauki i techniki, którzy byli Polakami z urodzenia lub utożsamiali się z narodowością polską. Większość z nich działało od połowy XIX wieku do połowy XX wieku, a więc w okresie, w którego jedynie małym wycinku istniała niepodległa Polska. Dlatego ich osiągnięcia były i nadal są lepiej znane w państwach, które były zaborcami Polski oraz w czołowych mocarstwach ówczesnego świata, w których żyli i działali pozbawieni własnej ojczyzny polscy konstruktorzy i wynalazcy. Ich osiągnięcia z dziedziny techniki i na różnych obszarach nauki często zyskiwały ochronę patentową w wielu państwach, ale wiele nie było w ten sposób chronionych i zdarzało się, że wynalazki Polaków przywłaszczali sobie naukowc...

Niniejszy podręcznik jest wprowadzeniem do teorii liczb, zawierającym jej podstawowe pojęcia, twierdzenia i dowody. Jest odzwierciedleniem wieloletniej pracy dydaktycznej autorów ze studentami matematyki i informatyki. Do korzystania z podręcznika wystarczy znajomość elementów teorii mnogości, algebry i analizy matematycznej w zakresie pierwszych dwóch lat typowych kursów uniwersyteckich. Pozycja przeznaczona przede wszystkim dla studentów matematyki i informatyki uniwersytetów i uczelni technicznych, nauczycieli matematyki oraz zdolniejszych uczniów przygotowujących się do konkursów i olimpiad. W wydaniu drugim dopisano odpowiedzi do większości ćwiczeń i zadań z podręcznika. Omówiono także kilka nowych wątków, w tym dowód poprawności testu Lucasa-Lehmera.

Niniejsza publikacja stanowi praktyczne uzupełnienie podręcznika ?Elementarna teoria liczb? autorstwa Wacława Marzantowicza i Piotra Zarzyckiego. Studenci matematyki oraz informatyki, dla których jest przeznaczona, znajdą w niej w niej definicje oraz twierdzenia z podręcznika bazowego ? ilustrowane ?technologicznie?. Główną wartością są jednak zadania, do rozwiązania których korzysta się z popularnego programu Mathematica. Proponowane komendy i procedury są intuicyjne, a ich stosowanie pozwoli zrozumieć i utrwalić wiele zagadnień z zakresu teorii liczb.

Co gwarantuje sukces w biznesie? Dlaczego tak wielu znakomicie wykształconych ludzi zasila szeregi bezrobotnych lub pracujące za głodowe pensje? Podczas gdy uczniowie, uważani w szkole za słabszych, zarabiają duże pieniądze i odnoszą sukces w biznesie. Czy klucz tkwi w Twojej podświadomości i pozytywnym myśleniu? Czemu tak wielką wagę przykładamy do IQ? Skoro jest aż 7 różnych typów inteligencji! Rozbudź w sobie ten, który zapewni Ci sukces, rozwój osobisty i szczęście. Zdobądź bogactwo tak jak zrobił to autor tej książki.

Kolejny zeszyt z serii "Zarys historii wojennej pułków polskich w Kampanii Wrześniowej".

W książce znajdują się opisy, w jaki sposób można wprowadzać i kształtować niektóre matematyczne pojęcia, w jaki sposób ?robi się? to w szkole (pokazujemy fragmenty szkolnych podręczników) i jak wyglądają formalne matematyczne definicje tych pojęć. Odwołujemy się do podstawy programowej matematyki, czyli bardzo ważnego dokumentu, określającego jakich zagadnień z matematyki powinno się uczyć w szkole. Książka powstała na podstawie materiałów do wykładów ?Modelowanie wybranych pojęć matematycznych? prowadzonych w latach 2011-2016 dla studentów sekcji nauczycielskiej w Instytucie Matematyki Uniwersytetu Gdańskiego. Przed niektórymi wykładami pytano studentów (w formie ankiety), co wiedzą np. o liczbach rzeczywistych, o pojęciu pola figury płaskiej,...

Książka zawiera zadania o różnym stopniu trudności, zarówno dla uczniów słabszych, jak i uzdolnionych. Każdy dział kończą: • praca badawcza, • zadania rachunkowe, • łamigłówki, • test sprawdzający. Zbiór zadań jest dostosowany do nowego podręcznika dla 5 klasy szkoły podstawowej, zgodnego z podstawą programową z 2017 r.

Zeszyt ćwiczeń przeznaczony jest dla nauczycieli, którym zależy na możliwie najwyższym poziomie nauczania przedmiotu, ale nie mogą pozwolić sobie na komfort pracy z trzyzeszytową wersją ćwiczeń (wersją A). Zeszyty są dostosowane do zawartości nowego podręcznika.

Czytelnik odnajdzie w książce: • Liczby i działania, • Własności liczb naturalnych, • Ułamki zwykłe, • Figury na płaszczyźnie, • Ułamki dziesiętne, • Pola figur, • Liczby całkowite, • Graniastosłupy.