Chcę czytać głoski i sylaby

Ćwiczenia zawarte w zeszycie pomogą dziecku nauczyć się podziału słów na głoski, uświadomią mu, że każde wypowiadane słowo składa się z mniejszych elementów, nauczą dziecko słuchowej analizy i syntezy słowa, przyśpieszą proces nauki czytania, pomogą w rozwijaniu umiejętności koncentracji.

Książka ta została przygotowana dla dzieci, które poznają litery i głoski występujące w języku polskim, a także dla uczniów, którzy utrwalają zdobytą wiedzę na ten temat. Publikacja podzielona jest na dwie części. W każdej z nich znajdują się zadania dotyczące 24 podstawowych liter i głosek. Do książki dołączona jest płyta CD z materiałem dźwiękowym do ćwiczeń.

Książeczka ?Chcę czytać ? Litery cz.1? jest przeznaczona dla dzieci w wieku 5-7 lat oraz dzieci starszych, które mają problem w nauce czytania. Książeczka zawiera ćwiczenia w: - rozpoznawaniu 12 liter drukowanych (małych i wielkich), dla których wyrazami bazowymi są nazwy zwierząt, - dzieleniu wyrazów na głoski i sylaby, - czytaniu sylab, - czytaniu wyrazów i prostych zdań, - czytaniu ze zrozumieniem. Na kanale YouTube ?Zanim przedszkolak pójdzie do szkoły? znajdziecie cykl 12 lekcji z Panią Asią, w czasie których opowiada ona ciekawe fakty o zwierzętach, których nazwy są wyrazami podstawowymi do wprowadzania liter. Pani Asia zapoznaje dzieci również z literami oraz uczy czytania sylab i prostych wyrazów. Filmiki są doskonałym uzupełnieniem tej książeczki.

Chcę czytać Głoski i sylaby to książeczka przeznaczona dla dzieci w wieku 5-7 lat oraz dzieci starszych, które mają problemy w nauce czytania. Składa się z następujących działów: - Rozpoznawanie wyrazów wypowiadanych głoskami - Wyróżnianie głosek na początku wyrazów - Wyróżnianie głosek na końcu wyrazów - Wyróżnianie głosek w środku wyrazów - Tworzenie schematów wyrazów - Tworzenie modeli wyrazów - Podział wyrazów na sylaby

Seria Nauka na wesoło to zbiór ciekawie opracowanych zadań i ćwiczeń łączących zabawę z nauką. Dzięki nim dzieci będą doskonaliły spostrzegawczość i logiczne myślenie. Poznają kolory i kształty oraz angielskie słówka. Będą ćwiczyć pisanie, czytanie i liczenie. Każda książka zawiera zadania przygotowane dla konkretnej grupy wiekowej.

Przedstawiamy ćwiczenia percepcji słuchowej dla dzieci w młodszym wieku szkolnym. Teczka zawiera: • 32 karty z ćwiczeniami, • 288 przykładów, • szeroki zakres ćwiczonych opozycji: b-p, g-k, d-t, l-r, w-f oraz głosek szumiących i syczących, • kolorowe zdjęcia ilustrujące słowa, • kartę z odpowiedziami, która umożliwia dziecku samodzielną pracę.

Zaproponowane w tej książce zadania mają na celu zapobieganie trudnościom w prawidłowym spostrzeganiu, zapamiętywaniu i rozpoznawaniu liter b, d, g, p – które są do siebie podobne pod względem kształtu, natomiast inaczej ułożone w przestrzeni. Bardzo ważne, aby dzieci odpowiednio wcześnie zaczynały poznawać te litery. Dlatego też w książce znajdują się ćwiczenia, które mogą wykonywać już dzieci w wieku przedszkolnym. W trakcie pracy pobudzane są różne zmysły dziecka jednocześnie, uczy się więc ono metodą polisensoryczną.

Przedstawiamy grę dydaktyczną polegającą na dopasowaniu odpowiednich sylab w taki sposób, by powstały poprawne formy wyrazów dwusylabowych. Uczestnicy gry ćwiczą swą spostrzegawczość, refleks, kojarzenie właściwych słów, a także utrwalają poprawną pisownię budowanych wyrazów. Gra zapewni pożyteczną i emocjonującą rozrywkę dla całej rodziny, ale może być również wykorzystana jako pomoc dla terapeutów, logopedów i nauczycieli. Zawartość opakowania: • 56 kostek domina, • klepsydra, • worek foliowy, • 2 tablice wyrazów, • 16 żetonów, • instrukcja.

Gra logopedyczna mająca na celu rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w zakresie poprawnej wymowy głosek szeregu szumiącego sz-ż-cz-dż, poszerzenie słownika czynnego oraz rozwoju percepcji słuchowej. W czasie gry dzieci uczą się wymowy poprzez zabawę, ćwicząc dodatkowo spostrzeganie, pamięć wzrokową i słuchową, koncentrację oraz myślenie. Gra skierowana jest dla logopedów, terapeutów, nauczycieli i rodziców chcących pomóc dziecku w opanowaniu poprawnej wymowy. Zawartość opakowania: • 8 plansz z obrazkami, • 72 dwustronne kartoniki, • woreczek, • instrukcja. Rozmiar opakowania: 29.0 x 19.0 x 4.0 cm

Na 55 kartach znajdują się wzory złożone z figur, które odpowiadają kształtom plastikowych żetonów. Po krótkiej prezentacji karty należy jak najszybciej ułożyć z żetonów zapamiętany wzór. W drugiej wersji gry, jej uczestnicy muszą jak najprędzej nawlec na linkę żetony tak, by kolor, kształt i ich liczba były zgodne z pokazanym na chwilę wzorem. Gra jest bardzo emocjonująca, rozwija pamięć, uczy spostrzegawczości i koncentracji. Jest świetną zabawą dla całej rodziny. Zawartość pudełka: – 36 żetonów, – 55 kart wzoru, – 4 linki, – 4 podkłady, – instrukcja. Rozmiar opakowania: 19.5 x 18.5 x 5.5 cm

Co tak zmęczyło Jasia, że zasnął na kanapie? Co tańczy Ala? Dowiedz się, co robią bohaterowie „Memory na 3 sposoby”! „Memory na 3 sposoby Co robimy?” to idealna gra dla całej rodziny: dzięki trzem wariantom o różnym stopniu trudności rozgrywkę można dostosować do wieku i potrzeb najmłodszych. Jak można grać w „Memory na 3 sposoby”? Pamięć 2+ to wariant odpowiedni dla dwulatków. Maluchy odsłaniają po dwie z zakrytych kart, próbując zapamiętać położenie każdej z nich. Zadaniem graczy jest odnalezienie i zebranie jak największej liczby par. Spostrzegawczość 4+ sprawdzi się idealnie dla dzieci w wieku 4-6 lat. W tym wariancie gracz musi odnaleźć parę, a następnie wskazać 3 różnice między pozornie identycznymi obrazkami. Refleks 6+...

Publikacja Lubię głoski, rytm i ruch! przeznaczona jest dla nauczycieli pracujących z najstarszymi przedszkolakami, pragnących jak najlepiej przygotować swoich wychowanków do nauki w klasie pierwszej. Materiał posłuży również do pracy z uczniami objętymi terapią pedagogiczną oraz mającymi specjalne potrzeby edukacyjne. W książce znajduje się 36 scenariuszy zajęć – tyle, ile jest głosek w języku polskim. Każdy scenariusz zawiera 10 ćwiczeń skoncentrowanych wokół wierszyka przewodniego. Na dołączonych płytach zamieszczono: • nagranie 36 głosek w izolacji, z podziałem na głoski trwałe oraz nietrwałe, • wierszyki: „Głoski”, „Głoski trwałe”, „Głoski nietrwałe”, • materiał do ćwiczeń opisanych w scenariuszach.

Pozbądź się napięć, odzyskaj komfort i ciesz się życiem! Joanna Piórek-Wojciechowska zabierze cię w podróż po twoim własnym ciele. Pokaże zależności między mięśniami dna miednicy a innymi obszarami organizmu, życzliwie opowie o najczęstszych kobiecych dolegliwościach, wskaże jak sobie z nimi radzić i jak ich unikać. Dzięki temu dowiesz się nie tylko, co jest normą, a co nie, ale również kiedy skorzystać z pomocy specjalisty. Nie ma tematów tabu! Autorka rozprawia się z mitami dotyczącymi kobiecości. Porusza kwestie, które nie powinny być uznawane za wstydliwe. ·Wypróbuj ćwiczenia, dzięki którym możesz pozbyć się bolesnych miesiączek. ·Wesprzyj swój układ hormonalny podczas menopauzy. ·Zobacz, jak bezpiecznie wykonywać autoterapię blizny po...

Interwał - Joanna Wojciechowska

Mały elementarz to wyjątkowa propozycja Wydawnictwa Klasa. Począwszy od trzeciej literki, każdy wyraz bazowy oraz wszystkie teksty w nim zawarte składają się wyłącznie z poznanych już liter. Oznacza to, że dziecko jest w stanie przeczytać każdy nowy tekst zawarty w tej książce. Dodatkowym atutem tej publikacji jest to, że wszystkie wyrazy zostały oznaczone dwukolorowymi sylabami. Jest to ogromna pomoc w opanowaniu trudnej sztuki czytania.

Książeczka ?Chcę czytać ? Litery cz.1? jest przeznaczona dla dzieci w wieku 5-7 lat oraz dzieci starszych, które mają problem w nauce czytania. Książeczka zawiera ćwiczenia w: - rozpoznawaniu 12 liter drukowanych (małych i wielkich), dla których wyrazami bazowymi są nazwy zwierząt, - dzieleniu wyrazów na głoski i sylaby, - czytaniu sylab, - czytaniu wyrazów i prostych zdań, - czytaniu ze zrozumieniem. Na kanale YouTube ?Zanim przedszkolak pójdzie do szkoły? znajdziecie cykl 12 lekcji z Panią Asią, w czasie których opowiada ona ciekawe fakty o zwierzętach, których nazwy są wyrazami podstawowymi do wprowadzania liter. Pani Asia zapoznaje dzieci również z literami oraz uczy czytania sylab i prostych wyrazów. Filmiki są doskonałym uzupełnieniem tej książeczki.

Książeczka "Chcę czytać - litery cz.1" jest przeznaczona dla dzieci przedszkolnych w wieku 5-6 lat oraz dzieci starszych, które mają problem w nauce czytania. Książeczka zawiera ćwiczenia w: - rozpoznawaniu 12 liter drukowanych (małych i wielkich), dla których wyrazami bazowymi są nazwy zwierząt, - dzieleniu wyrazów na głoski i sylaby, - czytaniu sylab, - czytaniu wyrazów i prostych zdań.

Druga część jedynej w swoim rodzaju książeczki do nauki pisania liter w powiększonej liniaturze. Jednocentymetrowe odstępy pomiędzy liniami pozwolą dzieciom doskonale przygotować się do pisania w szkole w dwa razy mniejszej liniaturze. Książeczka zawiera: - kształty literopodobne do pisania po śladzie, - obrazki zwierząt do rysowania po śladzie i kolorowania, - rysowanie szlaczków po śladzie oraz samodzielnie, - naukę pisania 12 liter, - litery pokazowe zawierają strzałki bardzo pomocne przy nauce prawidłowego - kierunku pisania, - pisanie liter po śladzie, - linie do samodzielnego pisania liter, - dodatkowe ćwiczenia rozwijające motorykę małą, - dodatkowe strony z liniaturą do wykorzystania według pomysłów nauczycieli, rodziców lub samych dzieci.

Książeczka "Chcę czytać - litery cz.2" jest przeznaczona dla dzieci przedszkolnych w wieku 5-6 lat oraz dzieci starszych, które mają problem w nauce czytania. Zawiera ona ćwiczenia w: - rozpoznawaniu 12 liter drukowanych wielkich i małych, - dzieleniu wyrazów na głoski i sylaby, - układaniu schematów i modeli wyrazów, - czytaniu sylab, prostych wyrazów i zdań, - czytaniu ze zrozumeniem.

Jedyna w swoim rodzaju książeczka do nauki pisania liter w powiększonej liniaturze. Jednocentymetrowe odstępy pomiędzy liniami pozwolą dzieciom doskonale przygotować się do pisania w szkole w dwa razy mniejszej liniaturze. Książeczka zawiera: - kształty literopodobne do pisania po śladzie, - obrazki zwierząt do rysowania po śladzie i kolorowania, - rysowanie szlaczków po śladzie oraz samodzielnie, - naukę pisania 12 liter, - litery pokazowe zawierają strzałki bardzo pomocne przy nauce prawidłowego kierunku pisania, - pisanie liter po śladzie, - linie do samodzielnego pisania liter, - dodatkowe ćwiczenia rozwijające motorykę małą, - dodatkowe strony z liniaturą do wykorzystania według pomysłów nauczycieli, rodziców lub samych dzieci.