Dotacje dla szkół i placówek prowadzonych przez..

W książce przedstawiono sposób tworzenia planu finansowego oraz realizację budżetu w samorządowej jednostce oświatowej, jak również źródła finansowania zadań oświatowych (dotacje i pozyskiwanie środków finansowych przez samą jednostkę, np. w wyniku prowadzonej przez nią działalności gospodarczej). Omówiono też obowiązki samorządowej jednostki oświatowej wynikające z ustawy o rachunkowości, takie jak: prowadzenie ksiąg rachunkowych, inwentaryzacja posiadanych składników majątkowych czy sporządzanie sprawozdania finansowego.

Elegancki notatnik ozdobiony pięknymi ilustracjami motyli. Wygodny format, tasiemka do zaznaczania strony, dużo miejsca na notatki i cytaty na stronach z pewnością ułatwią planowanie, notowanie, a może nawet stworzenie własnego dzieła! zadruk: mieszany; kartki w środku w kratkę, linie, kropki i gładkie format: A5 202 mm x 142 mm okładka: twarda ilość stron: 160

Niniejsza książka to cenna pomoc dla zarządzających placówkami edukacyjnymi. Publikacja zawiera między innymi: omówienie kompetencji organów szkoły: dyrektora, rady pedagogicznej, rady rodziców; wielofunkcyjny plan nadzoru pedagogicznego; przykładowe projekty ewaluacji wewnętrznej według wymagań ministerialnych oraz sprawozdania z realizacji tych wymagań; omówienie obserwacji zajęć edukacyjnych; wzory arkuszy obserwacji doradczo-doskonalącej, diagnozującej, kontrolno-oceniającej; zagadnienia dotyczące oceny pracy nauczycieli.

Być dyrektorem szkoły to książka przeznaczona przede wszystkim dla młodych dyrektorów szkół lub osób, które chcą nimi zostać. Autorka – dyrektor z 25-letnim stażem na stanowisku, dzieli się swoim doświadczeniem z innymi. Nie twierdzi, że opisana przez nią koncepcja pracy jest jedynie słuszną, ale warto podkreślić, że szkoła publiczna, którą kierowała, osiągnęła wysoki poziom dydaktyczno-wychowawczy. W kolejnych rozdziałach poruszane są różnorodne zagadnienia związane z funkcjonowaniem szkoły, począwszy od konkursu na dyrektora, poprzez sprawy kadrowe, rekrutację, ważne elementy kultury organizacyjnej, nadzór pedagogiczny, współpracę z rodzicami, na losach absolwentów kończąc. Opis kolejnych rad pedagogicznych i zebrań z rodzicami wskazuje, na...

Zalety produktu Notes w formacie A5 z twardą okładką z motywem Motyla i kartkami w linie. Notes Idealny na ważne zapiski, takie jak np. daty urodzin czy imienin bliskich, terminarz spotkań lub dane kontaktowe. Notesy i notesiki STARPAK to ponad 110 różnych modeli i wzorów. Proste, o stonowanej kolorystyce, pokryte imitacją skóry lub 2-stronnymi cekinami, pluszowe z postaciami zabawnych zwierzaków lub z motywami z ulubionych bajek notesy i pamiętniki STARPAK to niezbędny towarzysz nie tylko małego dziecka, ale również nastolatki. Można w nich notować ważne informacje, swoje przemyślenia i sekrety. Dzięki takiej ilości wzorów i modeli każda dziewczyna znajdzie model zgodny ze swoim stylem i osobowością. Notesy STARPAK to tez najlepszy i najbardziej uniwersalny pom...

Zalety produktu Notes na spirali w formacie A5 z twardą okładką z motywem Motyla i kartkami w linie. Notes Idealny na ważne zapiski, takie jak np. daty urodzin czy imienin bliskich, terminarz spotkań lub dane kontaktowe. Notesy i notesiki STARPAK to ponad 110 różnych modeli i wzorów. Proste, o stonowanej kolorystyce, pokryte imitacją skóry lub 2-stronnymi cekinami, pluszowe z postaciami zabawnych zwierzaków lub z motywami z ulubionych bajek notesy i pamiętniki STARPAK to niezbędny towarzysz nie tylko małego dziecka, ale również nastolatki. Można w nich notować ważne informacje, swoje przemyślenia i sekrety. Dzięki takiej ilości wzorów i modeli każda dziewczyna znajdzie model zgodny ze swoim stylem i osobowością. Notesy STARPAK to tez najlepszy i najbardziej uniw...

Zarządzanie to szczególnie istotny czynnik efektywnego funkcjonowania całego systemu oświaty zarówno w państwie, jak i w poszczególnych placówkach edukacyjnych, tworzących ten system.We współczesnej polskiej literaturze pedagogicznej problem ten jest opisywany na ogół przyczynkarsko, w odniesieniu do pojedynczych zagadnień. Brakuje natomiast opracowań całościowych i to zarówno w ujęciu teoretycznym, jak i praktycznym. Chodzi o publikację o charakterze podręcznikowym, ujmującą syntetycznie podstawowe zagadnienia dotyczące zarządzania w oświacie. Jednocześnie jednak taką, która zainteresuje liczną rzeszę osób pełniących funkcje kierownicze w oświacie i nie będzie teorią dla teorii.Polecamy publikację autorstwa Lechosława Gawreckiego pt. Zarządzanie w o...

Kartonowa, laminowana okładkaGrafika przedstawiająca jedno z najpiękniejszych miejsc na świecieWysokiej jakości papier o gramaturze 70g/m2

Publikacja szczegółowo omawia zagadnienia związane z prawami i obowiązkami dyrektora szkoły lub placówki oświatowej, począwszy od powierzenia stanowiska dyrektora szkoły ? również w kontekście kontroli sądowej, zadań organu prowadzącego, praw i obowiązków uczestników konkursu ? po sposób realizacji tych zadań, problematykę czasu pracy, kompetencji dyrektora, a także odwołania z zajmowanego stanowiska i jego przyczyn. Opracowanie porusza również zagadnienia powierzenia stanowiska dyrektora osobie niebędącej nauczycielem oraz pojawiające się w tym zakresie wątpliwości natury praktycznej, w tym dotyczące statusu takiej osoby. W książce omówiono też problemy dotyczące rozgraniczenia kompetencji między dyrektorem szkoły a dyrektorem jednostki obsługujące...

Publikacja przedstawia sposoby wdrażania i realizowania zadań kontroli zarządczej w jednostkach systemu oświaty, z uwzględnieniem ich specyfiki związanej w szczególności z wypełnianiem procesu dydaktyczno-wychowawczego. Omówione w niej zostały poszczególne obszary kontroli zarządczej, takie jak: - istota i jakość kontroli zarządczej, - zarządzanie ryzykiem, - mechanizmy kontroli, - informacja i komunikacja, - monitorowanie i ocena. Publikacja została wzbogacona o przykładowe wzory dokumentów, w tym: zarządzenia, arkusze identyfikacji ryzyka, instrukcje, ankiety samooceny, a także praktyczne ujęcie przedmiotowego zagadnienia, które będzie pomocne przy wdrażaniu oraz analizie bieżącego stanu kontroli zarządczej w danej jednostce. W opracowaniu uwzględniono pogl�...

W poradniku zostały omówione zasady dostarczania przez dyrektorów placówek oświatowych danych do Systemu Informacji Oświatowej (SIO). Są to dane obejmujące w szczególności informacje o uczniach i zatrudnionej kadrze, a także wpływające w znaczący sposób na wysokość subwencji otrzymywanych przez samorząd terytorialny. Książka odpowiada na takie pytania, jak: Jaki jest zakres danych dziedzinowych gromadzonych w zbiorach szkół i placówek oświatowych? Kogo dotyczą przetwarzane dane w SIO? Kto jest zobowiązany do przekazywania tych danych? Czym jest Rejestr Szkół i Placówek Oświatowych, i które jednostki mu podlegają? Jakie są terminy przekazywania danych do SIO? Autorka odnosi się do zmian do ustawy o Systemie Informacji Oświatowej mających wejść w życie...

Książka stanowi praktyczny komentarz do Ustawy o systemie oświaty, która częściowo została zastąpiona nową ustawą - Prawo oświatowe, w dużym jednak stopniu nadal obowiązuje. W opracowaniu omówiono m.in.: - zadania Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i okręgowych komisji egzaminacyjnych, - ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów w szkołach publicznych, - sposób przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, egzaminu maturalnego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, - pomoc materialną dla uczniów, - organizowanie form wypoczynku dzieci i młodzieży. Publikacja przedstawia komentarz do poszczególnych artykułów ustawy. W przypadku artykułów uchylonych wskazano datę uchylenia i ewentualne uregulowanie przedmiotowego zagadnienia w przepisach innej ustawy...

W publikacji Konkursy na stanowisko dyrektora szkoły lub placówki w świetle nowych regulacji prawnych przedstawiono poszczególne etapy procedury powierzenia stanowiska dyrektora szkoły - od ogłoszenia konkursu po zatwierdzenie lub unieważnienie jego wyników. Uwzględniono przy tym najnowsze zmiany legislacyjne wynikające z przepisów: - rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 11.08.2017 r. w sprawie wymagań, jakim powinna odpowiadać osoba zajmująca stanowisko dyrektora oraz inne stanowisko kierownicze w publicznym przedszkolu, publicznej szkole podstawowej, publicznej szkole ponadpodstawowej oraz publicznej placówce; - rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 11.08.2017 r. w sprawie regulaminu konkursu na stanowisko dyrektora publicznego przedszkola, publicznej szko...