Język polski 3. Karty pracy dla liceum i technikum. Zakres podstawowy i rozszerzony

Karty pracy dla klasy 2 dotyczą zagadnień i lektur z epok literackich: • preromantyzmu, • romantyzmu, • pozytywizmu. Wśród kart dla zakresu podstawowego znajdują się karty A oraz karty B. Ich materiał pogrupowano chronologicznie. Karta A zawiera tekst naukowy lub popularnonaukowy przypominający problematykę poznanych utworów literackich i polecenia do niego, służące kształceniu umiejętności wydobywania informacji oraz wnioskowania. Karta B zawiera tekst kultury inny niż utwór literacki; ta karta akcentuje związki tekstu literackiego z innymi tekstami kultury, zawiera polecenia sprawdzające szkolną wiedzę i znajomość kontekstów. Nauka o języku została wpleciona w poszczególne tematy z kształcenia literacko-kulturowego (integracja treści nauczania). Karty...

Karty pracy do klasy 1 dotyczą zagadnień i lektur z wczesnych epok literackich: • starożytność (antyk, Biblia), • średniowiecze, • renesans, • barok, • oświecenie. Materiał kart pogrupowano chronologicznie. Karta A zawiera tekst naukowy lub popularnonaukowy przypominający problematykę poznanych utworów z listy lektur obowiązkowych, a także polecenia do niego, które służą kształceniu umiejętności wydobywania informacji i wnioskowania. Podstawą karty B jest tekst kultury inny niż utwór literacki i związki tekstu literackiego z innymi tekstami kultury. Zawiera polecenia sprawdzające szkolną wiedzę i znajomość kontekstów. Nauka o języku została wpleciona w poszczególne tematy z kształcenia literacko-kulturowego (integracja treści nauczania). W karta...

Numer MEN: 952/5/2021 W podręczniku Oblicza epok dla klasy 3, część 1 znajdują się teksty Młodej Polski, m.in. Fiodor Dostojewski, Zbrodnia i kara; poezja Kazimierza Przerwy-Tetmajera (Lubię, kiedy kobieta….; Melodia mgieł nocnych (Nad Czarnym Stawem Gąsienicowym)); Stanisław Wyspiański, Wesele; Władysław Stanisław Reymont, Chłopi. W tej części podręcznika znajdują się również teksty Dwudziestolecia Międzywojennego – nurt klasyczny, m.in. Stefan Żeromski, Przedwiośnie; poezja Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej (Miłość, Nike, Listy). Materiał nauczania jest ułożony chronologicznie i podzielony na jednostki lekcyjne. Wiedza teoretyczna o epoce jest ściśle powiązana z umiejętnościami praktycznymi, gdyż materiał jest realizowany przede wszystkim meto...

Publikacja składa się z dwóch części: Kart pracy, przygotowanych zgodnie z podstawą programową, wspierających realizację treści nauczania - wymagań szczegółowych z III etapu edukacyjnego, Zadań maturalnych, służących kształceniu umiejętności zapisanych w wymaganiach egzaminacyjnych.Karty pracy dotyczą zagadnień i lektur literatury lat 1945-1989 z zakresu podstawowego i rozszerzonego.Wśród kart dla zakresu podstawowego znajdują się karty A oraz karty B. Ich materiał pogrupowano chronologicznie.Karta A zawiera tekst naukowy lub popularnonaukowy, przypominający problematykę poznanych w szkole utworów literackich, oraz polecenia do niego, służące kształceniu umiejętności wydobywania informacji oraz wnioskowania.Karta B dotyczy lektur...

Numer dopuszczenia: 1006/3/2021 Podręcznik: • pozwala łatwo zapamiętać i zrozumieć ważne procesy dzięki czytelnemu i uporządkowanemu ich przedstawieniu, m.in. w postaci infografik, • odwołuje się do życia codziennego i wykorzystywania wiedzy w praktyce poprzez tematy poruszane w elementach „O tym się mówi!” oraz „Bliżej życia”, • przyspiesza naukę dzięki celom lekcji podanym w elemencie „Zwróć uwagę na…”, podsumowaniom zamieszczonym po każdej lekcji w elemencie „W skrócie” oraz „Podsumowaniom” znajdującym się na końcu każdego działu, • umożliwia szybkie sprawdzenie wiedzy przed klasówką dzięki zadaniom powtórzeniowym.

Numer dopuszczenia: 971/3/2021 Podręcznik dla szkół ponadpodstawowych „MATeMAtyka” do zakresu podstawowego w przystępny sposób wprowadza uczniów w zagadnienia matematyczne. Pozwala na przeprowadzanie ciekawych lekcji, jednocześnie umożliwiając efektywną pracę w domu: • małe porcje teorii umożliwiają uczenie się krok po kroku, a powiązania między nimi sprawiają, że wiedza matematyczna układa się w całość, • przypomnienie w toku lekcji treści z poprzednich klas pozwala sprawnie wejść w nowy temat, a wyróżnione kolorem definicje i twierdzenia ułatwiają znalezienie potrzebnych informacji, • nawiązania do sytuacji bliskich uczniom sprawiają, że zapamiętywanie i przyswajanie nowych wiadomości jest łatwiejsze, • ciekawe infografiki oraz zagadnienia...

Maturalne karty pracy z dziennikiem lektur dla klasy 3 zapewniają wsparcie w kompleksowym kształceniu umiejętności wymaganych na maturze. Umożliwiają także gromadzenie kluczowej wiedzy o lekturach obowiązkowych, przydatnej w bieżącej pracy i w przygotowaniach maturalnych. Zapewniają komfort pracy dzięki kartom pracy uporządkowanym według rozdziałów i bloków podręczników dla klasy 3. Pozwalają na pracę z różnymi typami tekstów: popularnonaukowym, literackim i ikonicznym. Wspomagają kształcenie najważniejszych umiejętności wymaganych na maturze: interpretacji tekstu, krytycznego rozumienia tekstu, kompetencji językowych i tworzenia wypowiedzi. Umożliwiają zgromadzenie w jednym miejscu najważniejszych wiadomości o wszystkich lekturach obowiązkowych z zakresu...

Numer MEN: 952/6/2021 Seria „Oblicza epok” w uporządkowany sposób odnosi treści z minionych epok do współczesności. To pozwala nauczycielowi zainteresować uczniów tematem i pokazać im powtarzalność motywów i symboli literackich i kulturowych. Prezentacja treści w szerokim kontekście kulturowym pomaga w zrozumieniu specyfiki poszczególnych epok literackich. Nowoczesne konteksty odnoszą się do dziedzin kultury, które uczniowie znają i z którymi spotykają się na co dzień (film, muzyka, sztuki plastyczne, street art). Starannie dobrane i zróżnicowane teksty kultury ukazują powtarzalność motywów literackich, co pomoże uczniom rozpoznać we współczesnej kulturze nawiązania do minionych epok. Dobrze zaplanowane lekcje o stałej strukturze ułatwiają pracę...

Maturalne karty pracy z dziennikiem lektur zapewniają wsparcie w kompleksowym kształceniu umiejętności wymaganych na maturze. Umożliwiają także gromadzenie kluczowej wiedzy o lekturach obowiązkowych, przydatnej w bieżącej pracy i w przygotowaniach maturalnych. Zapewniają komfort pracy dzięki kartom pracy uporządkowanym według rozdziałów i bloków podręcznika. Pozwalają na pracę z różnymi typami tekstów: popularnonaukowym, literackim i ikonicznym. Wspomagają kształcenie najważniejszych umiejętności wymaganych na maturze: interpretację teksu, krytycznego rozumienia tekstu, kompetencji językowych i tworzenia wypowiedzi. Umożliwiają zgromadzenie w jednym miejscu najważniejszych wiadomości o wszystkich lekturach obowiązkowych z zakresu podstawowego i rozszerzon...

Numer dopuszczenia: 983/3/2021 Podręcznik Oblicza geografii 3 do zakresu podstawowego zawiera treści dotyczące geografii fizycznej i społeczno-ekonomicznej Polski. Został przygotowany z myślą o uczniach, którzy nie przystępują do matury z geografii. Ułatwia poznanie wielu aktualnych zagadnień dotyczących naszego kraju: • ułatwia naukę geografii Polski poprzez wyraźne wyróżnienie treści niezbędnych do dalszego kształcenia, cele lekcji podane w elemencie „Na tej lekcji dowiesz się”, podsumowania zamieszczane po każdej lekcji w elemencie „Zapamiętaj” oraz „Podsumowania” na końcu każdego rozdziału, • w przystępny sposób kształci umiejętność pracy z mapą Polski dzięki bogatemu materiałowi kartograficznemu przedstawiającemu różnorodne zagadn...

Karty ułatwiają pracę dzięki zadaniom dostosowanym poziomem do wieku ucznia. Pomagają zrealizować trudne i obszerne treści dzięki mapom mentalnym. Uporządkuj wiedzę systematyzującym informacje z każdego działu oraz kartom powtórzeniowym z zadaniami przekrojowymi. Kształcą umiejętność przetwarzania i analizowania informacji za pomocą tekstów źródłowych, wykresów i tabel.

Karty pracy uporządkowane są według rozdziałów i bloków podręcznika, dzięki czemu mogą być wykorzystywane w bieżącej nauce. Poszczególne zestawy zadań umożliwiają pracę z różnymi typami tekstów: popularnonaukowym, literackim i ikonicznym. Publikacja wspomaga kształcenie najważniejszych umiejętności wymaganych na maturze, na które składają się: interpretacja tekstu, krytyczne rozumienie tekstu, kompetencje językowe i tworzenie wypowiedzi. Syntetyczne notatki do uzupełnienia w „Dzienniku lektur” umożliwiają zgromadzenie w jednym miejscu najważniejszych wiadomości o wszystkich lekturach obowiązkowych z zakresu podstawowego i rozszerzonego, przydatnych w codziennej nauce i w powtórkach do matury.

Trzymająca w napięciu historia pewnego pożaru i bohaterskiej akcji strażaków. Hubert jest zły, że jego siostra wie tyle o pracy strażaków, a to przecież on powinien zostać prawdziwym bohaterem. Aby zaimponować kolegom, zabiera ich do starej fabryki, do której nikt nie powinien wchodzić. Niestety, ryzykowne żarty źle się kończą, a w fabryce wybucha pożar. „Czytam sobie” to trzystopniowy program do nauki czytania. „Połykam strony” to trzeci poziom serii „Czytam sobie” przeznaczony dla dzieci, które już czytają samodzielnie. Duża czcionka ułatwia czytanie, a słowa zaznaczone gwiazdką są wyjaśnione w alfabetycznym słowniczku na końcu książki. Czarno-białe ilustracje i przewaga ilościowa tekstu nad ilustracjami dają poczucie obcowania z prawdziw...

Komunikatywny styl używanego w tej pracy języka sprawia, że lekturę czyta się z dużą przyjemnością, szybko wnikając w wartki naukowy przekaz o najbardziej aktualnych meandrach formowania opinii publicznej we współczesnym świecie [?]. Szczególną uwagę Autorka zwraca na teorię mediatyzacji, która uchodzi za jedną z najbardziej przekonujących przy wyjaśnianiu funkcjonowania współczesnych społeczeństw. [?] książka ta może być nie tylko podręcznikiem akademickim, ale też wiarygodnym poradnikiem dla osób zajmujących się badaniem opinii publicznej [?]. Autorka podkreśla wielki potencjał internetu i mediów społecznościowych w procesie kształtowania opinii publicznej [?]. Wskazuje jednocześnie realnie istniejące zagrożenia w postaci fragmentaryzacji i nier...

Ćwiczenia z serii „Nowy Elementarz Odkrywców" do klasy 1, część 4 wprowadzają ucznia w świat edukacji polonistycznej, społecznej i przyrodniczej, kształtują niezbędną umiejętność czytania i pisania oraz stosując zasadę stopniowana trudności, przybliżają naukę o języku. • Kształtują umiejętność pisania i czytania dzięki odpowiednio dobranym ćwiczeniom usprawniającym rozwój koordynacji wzrokowo-słuchowej. • Rozwijają sprawność poprawnego pisania liter dzięki licznym i różnorodnym ćwiczeniom – zaczynając od szlaczków literopodobnych, przez kolejno wprowadzane litery pisane po śladzie i w liniaturze, połączenia literowe, a także wyrazy i zdania. • Usprawniają motorykę małą, percepcję i pamięć wzrokową na stronach z kolorowankami, r...

Ćwiczenia z serii „Nowy Elementarz Odkrywców" do klasy 1, część 3 wprowadzają ucznia w świat edukacji polonistycznej, społecznej i przyrodniczej, kształtują niezbędną umiejętność czytania i pisania oraz stosując zasadę stopniowana trudności, przybliżają naukę o języku. • Kształtują umiejętność pisania i czytania dzięki odpowiednio dobranym ćwiczeniom usprawniającym rozwój koordynacji wzrokowo-słuchowej. • Rozwijają sprawność poprawnego pisania liter dzięki licznym i różnorodnym ćwiczeniom – zaczynając od szlaczków literopodobnych, przez kolejno wprowadzane litery pisane po śladzie i w liniaturze, połączenia literowe, a także wyrazy i zdania. • Usprawniają motorykę małą, percepcję i pamięć wzrokową na stronach z kolorowankami, r...

Ćwiczenia z serii „Nowy Elementarz Odkrywców" do klasy 1, część 2 wprowadzają ucznia w świat edukacji polonistycznej, społecznej i przyrodniczej, kształtują niezbędną umiejętność czytania i pisania oraz stosując zasadę stopniowana trudności, przybliżają naukę o języku. • Kształtują umiejętność pisania i czytania dzięki odpowiednio dobranym ćwiczeniom usprawniającym rozwój koordynacji wzrokowo-słuchowej. • Rozwijają sprawność poprawnego pisania liter dzięki licznym i różnorodnym ćwiczeniom – zaczynając od szlaczków literopodobnych, przez kolejno wprowadzane litery pisane po śladzie i w liniaturze, połączenia literowe, a także wyrazy i zdania. • Usprawniają motorykę małą, percepcję i pamięć wzrokową na stronach z kolorowankami, r...

Ćwiczenia z serii „Nowy Elementarz Odkrywców" do klasy 1, część 1 wprowadzają ucznia w świat edukacji polonistycznej, społecznej i przyrodniczej, kształtują niezbędną umiejętność czytania i pisania oraz stosując zasadę stopniowana trudności, przybliżają naukę o języku. • Kształtują umiejętność pisania i czytania dzięki odpowiednio dobranym ćwiczeniom usprawniającym rozwój koordynacji wzrokowo-słuchowej. • Rozwijają sprawność poprawnego pisania liter dzięki licznym i różnorodnym ćwiczeniom – zaczynając od szlaczków literopodobnych, przez kolejno wprowadzane litery pisane po śladzie i w liniaturze, połączenia literowe, a także wyrazy i zdania. • Usprawniają motorykę małą, percepcję i pamięć wzrokową na stronach z kolorowankami, r...

Podręcznik z serii „Nowy Elementarz Odkrywców" do klasy 1, część 4, NOWOŚĆ! 2023–2025 wprowadza ucznia w świat edukacji polonistycznej, społecznej i przyrodniczej. Pomaga w tworzeniu właściwych postaw społecznych oraz systemu wartości, wspiera dziecko w radzeniu sobie z uczuciami i nazywaniem emocji. • Kształtuje niezbędną umiejętność czytania, harmonijnie połączoną z wprowadzaniem dziecka w świat wartości, poprzez wychowawcze teksty, inspirujące do twórczej rozmowy i wyciągania wniosków. • Wspiera indywidualizację nauczania dzięki tekstom do nauki czytania na kilku poziomach trudności. • Kształtuje kompetencje społeczne i inteligencję emocjonalną dzięki cyklowi Między nami, którego teksty pozwalają rozpoznawać i nazywać emocje, wartości...

Podręcznik z serii „Nowy Elementarz Odkrywców" do klasy 1, część 3, NOWOŚĆ! 2023-2025 wprowadza ucznia w świat edukacji polonistycznej, społecznej i przyrodniczej. Pomaga w tworzeniu właściwych postaw społecznych oraz systemu wartości, wspiera dziecko w radzeniu sobie z uczuciami i nazywaniem emocji. • Kształtuje niezbędną umiejętność czytania, harmonijnie połączoną z wprowadzaniem dziecka w świat wartości, poprzez wychowawcze teksty, inspirujące do twórczej rozmowy i wyciągania wniosków. • Wspiera indywidualizację nauczania dzięki tekstom do nauki czytania na kilku poziomach trudności. • Kształtuje kompetencje społeczne i inteligencję emocjonalną dzięki cyklowi Między nami, którego teksty pozwalają rozpoznawać i nazywać emocje, wartości i...