Kodziaki. Kodowanie na wesoło. Część 4

Seria „Kodziaki. Kodowanie na wesoło” to propozycja kreatywnego spędzania czasu przez dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. Na każdej stronie znajduje się zagadka, której odpowiedź jest ukryta w zakodowanym obrazku. Zadaniem dzieci jest prawidłowe odkodowanie koloru i wypełnienie odpowiedniego okienka. „Kodziaki” różnią się skalą trudności i z każdą kolejną częścią serii zadania z kodowania są coraz trudniejsze. Dla przedszkolaków, które nie znają liter, ale intuicyjnie wiedzą, że serce oznacza kolor czerwony, chmurka – niebieski, słoneczko – żółty, a miś – brązowy, kody są obrazkowe. Dla starszych dzieci kody składają się z liter i liczb. Kolejność obrazków do odkodowania nie jest przypadkowa – rozpoczynają się najprostszymi i ko...

Seria „Kodziaki. Kodowanie na wesoło” to propozycja kreatywnego spędzania czasu przez dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. Na każdej stronie znajduje się zagadka, której odpowiedź jest ukryta w zakodowanym obrazku. Zadaniem dzieci jest prawidłowe odkodowanie koloru i wypełnienie odpowiedniego okienka. „Kodziaki” różnią się skalą trudności i z każdą kolejną częścią serii zadania z kodowania są coraz trudniejsze. Dla przedszkolaków, które nie znają liter, ale intuicyjnie wiedzą, że serce oznacza kolor czerwony, chmurka – niebieski, słoneczko – żółty, a miś – brązowy, kody są obrazkowe. Dla starszych dzieci kody składają się z liter i liczb. Kolejność obrazków do odkodowania nie jest przypadkowa – rozpoczynają się najprostszymi i ko...

Seria „Kodziaki. Kodowanie na wesoło” to propozycja kreatywnego spędzania czasu przez dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. Na każdej stronie znajduje się zagadka, której odpowiedź jest ukryta w zakodowanym obrazku. Zadaniem dzieci jest prawidłowe odkodowanie koloru i wypełnienie odpowiedniego okienka. „Kodziaki” różnią się skalą trudności i z każdą kolejną częścią serii zadania z kodowania są coraz trudniejsze. Dla przedszkolaków, które nie znają liter, ale intuicyjnie wiedzą, że serce oznacza kolor czerwony, chmurka – niebieski, słoneczko – żółty, a miś – brązowy, kody są obrazkowe. Dla starszych dzieci kody składają się z liter i liczb. Kolejność obrazków do odkodowania nie jest przypadkowa – rozpoczynają się najprostszymi i ko...

Seria „Kodziaki. Kodowanie na wesoło” to propozycja kreatywnego spędzania czasu przez dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. Na każdej stronie znajduje się zagadka, której odpowiedź jest ukryta w zakodowanym obrazku. Zadaniem dzieci jest prawidłowe odkodowanie koloru i wypełnienie odpowiedniego okienka. „Kodziaki” różnią się skalą trudności i z każdą kolejną częścią serii zadania z kodowania są coraz trudniejsze. Dla przedszkolaków, które nie znają liter, ale intuicyjnie wiedzą, że serce oznacza kolor czerwony, chmurka – niebieski, słoneczko – żółty, a miś – brązowy, kody są obrazkowe. Dla starszych dzieci kody składają się z liter i liczb. Kolejność obrazków do odkodowania nie jest przypadkowa – rozpoczynają się najprostszymi i ko...

Ty to potrafisz! Spójrz na rozbrykane zwierzątka i dołącz do zabaw, które dla ciebie przygotowały. Poruszaj się, rysuj, koloruj i główkuj zgodnie z podanym kodem – przyszły programista zaczyna już dziś! Seria kipiąca uśmiechem i dziecięcymi sukcesami. Czego dziś się nauczymy i w co się pobawimy?

Seria „Kodusie. Nauka kodowania” służy pomocą w początkowym etapie nauki programowania. Na każdej stronie książki znajdują się zakodowane rysunki. Zadaniem dzieci jest odkodowanie koloru i wypełnienie odpowiedniego okienka. Z pokolorowanych kwadracików powstanie obrazek.

To książeczka, w której każdy przedszkolak znajdzie różne wesołe i ciekawe krzyżówki. Rozwiązując je i kolorując obrazki, twórczo i przyjemnie spędzi czas. A kolorowe naklejki dodatkowo uatrakcyjnią zabawę.

Moje kodowanie, czyli rozrywkowy zeszyt małego ucznia. Porywający zestaw zakodowanych rysunków, wiadomości i labiryntów oraz cała gama kreatywnych zabaw pobudzają logiczne myślenie, ćwiczą spostrzegawczość i pamięć. Są doskonałym wstępem do nauki programowania, a także świetną zabawą! Pierwsze kroki i wielkie susy w cudownym świecie nauki!

Seria KODOWANIE-ZGADYWANIE to propozycja kreatywnego spędzania czasu przez młodsze i starsze przedszkolaki oraz młodszych uczniów. Na każdej stronie znajduje się zagadka, której odpowiedź jest ukryta w zakodowanym obrazku. Zadaniem dzieci jest prawidłowe odkodowanie koloru i wypełnienie odpowiedniego okienka. Dla przedszkolaków kody są obrazkowe. Dla starszych dzieci kody składają się z liter i liczb. Kolejność obrazków do odkodowania nie jest przypadkowa - rozpoczynają się najprostszymi i kończą najtrudniejszymi. Zakodowane obrazki różnią się, np. wielkością kratek, liczbą kolorów i kodów. Seria KODOWANIE-ZGADYWANIE uczy logicznego myślenia, przewidywania, wnioskowania i jest wstępem do nauki programowania.

Kodowanie to książeczka z ciekawymi zadaniami, dzięki którym dzieci twórczo spędzą czas, dobrze się przy tym bawiąc. A dodatkowo poćwiczą spostrzegawczość i umiejętność odwzorowywania elementów na papierze.

Kto lubi wkuwać tabliczkę mnożenia i rozwiązywać nużące zadania? Przecież to nuda! A kto lubi kodowanie? To świetna zabawa i umiejętność dziś równie niezbędna, jak znajomość liter i tabliczki mnożenia. Uczy logicznego myślenia i umożliwia współtworzenie świata cyfrowego. Może też pomóc w nauce matematyki – i to w sposób ciekawy i niebanalny. Książka To lubię! Kodowanie. Ćwiczenia z matematyki dla uczniów klas 1-3 to połączenie przyjemnego z pożytecznym: atrakcyjnego dla dziecka kodowania z konieczną nauką matematyki.

Seria „Kodowanie – zgadywanie” to propozycja kreatywnego spędzania czasu przez młodsze i starsze przedszkolaki oraz młodszych uczniów. Na każdej stronie znajduje się zagadka, której odpowiedź jest ukryta w zakodowanym obrazku. Zadaniem dzieci jest prawidłowe odkodowanie koloru i wypełnienie odpowiedniego okienka. Dla przedszkolaków kody są obrazkowe. Dla starszych dzieci kody składają się z liter i liczb. Kolejność obrazków do odkodowania nie jest przypadkowa - rozpoczynają się najprostszymi i kończą najtrudniejszymi. Zakodowane obrazki różnią się, np. wielkością kratek, liczbą kolorów i kodów. Seria „Kodowanie – zgadywanie” uczy logicznego myślenia, przewidywania, wnioskowania i jest wstępem do nauki programowania.