Porozmawiajmy o... Odżywianie

„Jak pisać?” to seria pomocy naukowych dla uczniów szkół podstawowych. Dzięki nim uczeń zdobędzie podstawową wiedzę dotycząca najpowszechniejszych form wypowiedzi pisemnych. • Uczeń dowie się, jak prawidłowo napisać opis, opowiadanie, charakterystykę, pisma użytkowe i rozprawkę. • Książki zawierają ćwiczenia, dzięki którym dziecko sprawdzi i udoskonali swoje umiejętności. • Najważniejsze informacje zostały ujęte w tabelach, co pomaga w ich szybkim zapamiętaniu. • Publikacje są doskonałym uzupełnieniem lekcji języka polskiego w szkole podstawowej.

„Jak pisać?” to seria pomocy naukowych dla uczniów szkół podstawowych. Dzięki nim uczeń zdobędzie podstawową wiedzę dotycząca najpowszechniejszych form wypowiedzi pisemnych. • Dowie się, jak prawidłowo napisać opis, opowiadanie, charakterystykę, pisma użytkowe i rozprawkę. • Książki zawierają ćwiczenia, dzięki którym dziecko sprawdzi i udoskonali swoje umiejętności. • Najważniejsze informacje zostały ujęte w tabelach, co pomaga w ich szybkim zapamiętaniu. • Publikacje są doskonałym uzupełnieniem lekcji języka polskiego w szkole podstawowej.

„Jak pisać?” to seria pomocy naukowych dla uczniów szkół podstawowych. Dzięki nim uczeń zdobędzie podstawową wiedzę dotycząca najpowszechniejszych form wypowiedzi pisemnych. • Dowie się, jak prawidłowo napisać opis, opowiadanie, charakterystykę, pisma użytkowe i rozprawkę. • Książki zawierają ćwiczenia, dzięki którym dziecko sprawdzi i udoskonali swoje umiejętności. • Najważniejsze informacje zostały ujęte w tabelach, co pomaga w ich szybkim zapamiętaniu. • Publikacje są doskonałym uzupełnieniem lekcji języka polskiego w szkole podstawowej.

„Jak pisać?” to seria pomocy naukowych dla uczniów szkół podstawowych. Dzięki nim uczeń zdobędzie podstawową wiedzę dotycząca najpowszechniejszych form wypowiedzi pisemnych. • Dowie się, jak prawidłowo napisać opis, opowiadanie, charakterystykę, pisma użytkowe i rozprawkę. • Książki zawierają ćwiczenia, dzięki którym dziecko sprawdzi i udoskonali swoje umiejętności. • Najważniejsze informacje zostały ujęte w tabelach, co pomaga w ich szybkim zapamiętaniu. • Publikacje są doskonałym uzupełnieniem lekcji języka polskiego w szkole podstawowej.

„Jak pisać?” to seria pomocy naukowych dla uczniów szkół podstawowych. Dzięki nim uczeń zdobędzie podstawową wiedzę dotycząca najpowszechniejszych form wypowiedzi pisemnych. • Dowie się, jak prawidłowo napisać opis, opowiadanie, charakterystykę, pisma użytkowe i rozprawkę. • Książki zawierają ćwiczenia, dzięki którym dziecko sprawdzi i udoskonali swoje umiejętności. • Najważniejsze informacje zostały ujęte w tabelach, co pomaga w ich szybkim zapamiętaniu. • Publikacje są doskonałym uzupełnieniem lekcji języka polskiego w szkole podstawowej.

Uczenie się stanowi funkcję mózgu, a zaburzenia uczenia się odzwierciedlają nieprawidłowości w funkcjonowaniu układu nerwowego. W książce przedstawiono klasyczną teorię A. Jean Ayres, według której dezorganizacja integracji sensorycznej stanowi przyczynę trudności w nauce. Terapia tych zaburzeń kładąca nacisk na integrację sensoryczną to szczególna strategia, nie skupia się bowiem na nauce konkretnych umiejętności, takich jak dopasowywanie bodźców wzrokowych, zapamiętywanie sekwencji dźwięków, rysowanie linii czy też opanowywanie podstaw programowych. Jej celem jest rozwijanie mózgu w taki sposób, by był on w stanie nauczyć się samodzielnego radzenia sobie z zadaniami.

Podręcznik jest dostosowany do indywidualnych predyspozycji uczniów. Uwzględnia potrzeby słabszych i rozwija umiejętności zdolniejszych. Zawiera zadania zróżnicowane pod względem trudności, a ich treść nawiązuje do tego, co uczniom bliskie. Taki sposób nauczania pozwala zrozumieć matematykę i stosować przyswojoną wiedzę w praktyce, niezależnie od sytuacji. Przeciwdziała też bezrefleksyjnemu zapamiętywaniu i schematyczności działania. Numer dopuszczenia: 780/5/2018

Zeszyt zawiera zadania, które można wykorzystać do urozmaicenia lekcji i pokazywania uczniom zagadnień w innym ujęciu. Pozwala ćwiczyć wszystkie umiejętności i stanowi praktyczne uzupełnienie nowego podręcznika.

Książkę wyróżnia innowacyjna konstrukcja rozdziałów. Każdy z nich jest podzielony na 4 części: • „Przypomnij sobie” – zawierającą proste ćwiczenia powtórzeniowe, • „Poćwicz” – obejmującą zadania, które pomagają opanować umiejętności z danego działu, • „Pomyśl” – wypełnioną zadaniami na zastosowanie, problemowymi oraz wymagającymi opracowania własnej strategii, • „Sprawdź się” – będącą krótkim testem z kilkoma zadaniami.

Pozycja obowiązkowa przed egzaminem ósmoklasisty! Publikacja, która pomoże rozwijać u uczniów zmysł tropienia motywów literackich oraz pozaliterackich, np. związanych ze sztuką. Uczniowie dowiedzą się, jak dobierać właściwe utwory, problemy czy wątki do tematów wypracowań i jak wykazywać się znajomością motywów. Staną się bardziej biegli w wyrażaniu opinii, a także uzasadnianiu ich. Wielkim atutem książki są ćwiczenia, które pomogą zastosować zdobyte umiejętności w praktyce.

Ściągawka – pomocna na lekcji, podczas odrabiania pracy domowej, a nawet przy nauce do klasówki. Włożona do zeszytu, zawsze pod ręką – gdy z głowy wyleci potrzebny wzór czy data.

Program, który pomógł milionom uczniów i studentów uczyć się mądrze i skutecznie. Jak się uczyć przedstawia rewolucyjny system nauki bogato ilustrowany przykładami – dzięki niemu wszyscy, którzy chcą zdobywać wiedzę, poradzą sobie na każdym etapie kształcenia. Jeśli jesteś uczniem starszych klas szkoły podstawowej, gimnazjum, liceum/technikum. Jeśli jesteś studentem. Jeśli starasz się o stypendium lub chcesz podjąć naukę za granicą. Jeśli po latach przerwy chcesz wrócić do nauki ta książka jest dla ciebie! Dzięki niej poznasz dogłębnie podstawowe elementy procesu uczenia się – czyli czytanie, pisanie, zarządzanie czasem, pamięć i umiejętność zdawania testów i egzaminów – po to, żeby niczego nie przegapić w procesie zdobywania wiedzy. Z...