Rusz głową - utwórz słowo. Klasa 1

Książka „Nowe zadania – piszemy zdania” przeznaczona jest dla uczniów klas II szkoły podstawowej. Została opracowana zgodnie z nową podstawą programową MEN. Może być wykorzystywana jako dodatkowy zeszyt ćwiczeń do wszystkich podręczników dopuszczonych do użytku szkolnego na poziomie II klasy kształcenia zintegrowanego lub do doskonalenia umiejętności polonistycznych podczas pracy w domu. Jej celem jest pokazanie, jak należy pisać krótkie wypowiedzi na podany temat, redagować zdania opisujące osoby, zwierzęta, rośliny i przedmioty, pisać krótkie pozdrowienia, życzenia i listy oraz poprawnie je adresować.

Treści książki są zgodne z Rozporządzeniem MEN z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej. Zbiór zawiera 259 zadań, które przygotowują do wzięcia udziału w szkolnych i pozaszkolnych konkursach matematycznych. Większość z nich to zadania zamknięte z trzema odpowiedziami do wyboru, przy czym tylko jedna jest właściwa. Poza nimi zaproponowano zadania otwarte oraz zabawy matematyczne. Proponowane zadania mają zróżnicowaną treść. Są dostosowane do kalendarza szkolnego, dzięki czemu mogą być wykorzystywane podczas opracowywania bloków tematycznych. Mogą też być wykorzystane jako różnicowanie pracy domowej z przeznaczeniem dla uczniów zdolnych.

Czytanie ze zrozumieniem to kluczowa kompetencja nie tylko na poziomie edukacji wczesnoszkolnej, ale również w całym dorosłym życiu. Po raz pierwszy poziom jej opanowania sprawdzany jest już u uczniów kończących klasę trzecią. Na zakończenie pierwszego etapu edukacyjnego dzieci przystępują do sprawdzianu kompetencji, tzw. trzecioteściku. Jego celem jest dostarczenie informacji na temat poziomu wiadomości i umiejętności, które uczniowie zdobyli w ciągu pierwszych trzech lat nauki. Dobrze opanowana umiejętność czytania ze zrozumieniem, którą sprawdzają i rozwijają prezentowane testy, pomaga małemu uczniowi osiągnąć sukces i zapewnić powodzenie nie tylko podczas pierwszego poważnego sprawdzianu, ale i w dalszej karierze szkolnej.

Zbiór zadań z treścią dla pierwszoklasistów opracowany przez doświadczoną nauczycielkę: zadania ogólne, zadania związane z płaceniem, kupowaniem i systemem monetarnym, zadania związane z kalendarzem i zegarem, zadania z geometrii, zadania związane z wagą i pojemnością.

„Teściki” to seria zawierająca zbiory zadań i ćwiczeń, które sprawdzają wiedzę i kompetencje uczniów poszczególnych klas (1–3). Kolorowe ilustracje i przystępna forma zachęcą dzieci do uzupełniania testów. Przyjazna forma graficzna ułatwi naukę. Pierwszoteścik to publikacja przeznaczona dla uczniów klasy I, obejmuje obszary edukacji matematycznej, polonistycznej i przyrodniczej. Testy zostały przygotowane przez specjalistów do nauczania początkowego.

Książka z edukacyjnej serii przeznaczonej dla 6-, 7-, 8-latków. Zawiera interesujące ćwiczenia rozwijające u dziecka spostrzegawczość, aktywność oraz zdolność koncentracji. Może posłużyć jako uzupełnienie materiału ćwiczeniowego do wykorzystania zarówno na lekcji, jak i w domu.

Niejeden uczeń marzy o tym, by zostać mistrzem ortografii. Nie jest to jednak zadanie łatwe i wielu uczniów ma z tym problemy. Ćwicząc z Radosnymi dyktandami, każde dziecko może osiągnąć sukces na języku polskim. Książeczka jest idealnie dopasowana do poziomu uczniów w klasie trzeciej. Teksty dyktand do uzupełniania zawierają słowa najczęściej pojawiające się w szkole, starannie dobrane przez nauczycieli. Dyktanda są ułożone od najprostszych do najtrudniejszych, z wyraźną skalą trudności. Dodatkowo do każdego humorystycznego tekstu zamieszczono krzyżówkę, która zawiera słowa z dyktanda, dzięki czemu można je lepiej utrwalić. Dyktando można łatwo sprawdzić dzięki słowniczkowi, który jest zamieszczony na końcu książeczki. Perforowane, proste do...

„Sprawdziany wiedzy i umiejętności szkolnych dla uczniów klas pierwszych” mają na celu systematyczne badanie opanowanych przez nich umiejętności i przyswojonych wiadomości z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej i przyrodniczej. W ten sposób ukierunkują i przygotują do sprawdzianu na zakończenie pierwszego etapu edukacji szkolnej.

Książka „Trudne zadania – piszemy wypracowania“ przeznaczona jest dla uczniów klas III szkoły podstawowej. Została opracowana zgodnie z nową podstawą programową MEN. Może być wykorzystywana jako dodatkowy zeszyt ćwiczeń do wszystkich podręczników dopuszczonych do użytku szkolnego na poziomie III klasy kształcenia zintegrowanego oraz do doskonalenia umiejętności polonistycznych podczas pracy w domu. Jej celem jest pokazanie, jak należy pisać zaproszenie, ogłoszenie, list, opowiadanie i opis. Zawiera wiele ćwiczeń gramatyczno-stylistycznych prowadzących do nabycia umiejętności redagowania krótszych i dłuższych form wypowiedzi pisemnych.

Rysowanie szlaczków to ważna umiejętność prowadząca do kształtnego pisania. Kreśląc linie proste, łamane, łuki i pętelki dziecko powiela i utrwala elementy, z których składają się litery. Ponadto zapamiętuje szczegóły i ich układ. Szlaczki uczą cierpliwości, a wielokrotne odwzorowywanie wzorów wpływa na usprawnianie mięśni dłoni, a tym samym prowadzi do kształtnego pisania. Książka Szlaczki figlaczki ułatwiające naukę pisania i spostrzegania? powstała z myślą o najmłodszych uczniach. Liniatura, w której umieszczono szlaczki, jest powiększona, a proponowane wzory nawiązują do kształtu liter. Szlaczki korespondują z kolejnymi miesiącami roku szkolnego, a poprzez to dyscyplinują i uczą systematyczności. Zadaniem ucznia jest przyjrzenie się wzoro...

Niniejsza publikacja przeznaczona jest dla uczniów mających problemy z osiągnięciem elementarnych celów edukacyjnych w zakresie umiejętności matematycznych, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i dla niektórych uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Karty mogą być wykorzystywane zarówno podczas pracy w systemie lekcyjnym, jak i podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych czy rewalidacyjnych. Proponowane ćwiczenia mają przede wszystkim ułatwić dziecku zrozumienie aspektu porządkowego, miarowego i algebraicznego liczby. Ponadto zamieszczone zostały również zadania mające na celu ćwiczenie operacji myślowych – analizy, syntezy, abstrahowania, uogólniania, porównywania i myślenia symbolicznego...

Książka zawiera zbiór różnorodnych ćwiczeń z matematyki dla trzecioklasistów, dzięki którym dziecko utrwali i poszerzy wiedzę z takich zagadnień, jak: dodawanie i odejmowanie do 1000, dzielenie i mnożenie do 100, obliczanie wagi i czasu oraz korzystanie z kalendarza, zegara czy pieniędzy.

Książka Siedem grzechów głównych nauczycieli języków obcych Moniki Badeckiej-Kozikowskiej ma charakter praktycznego poradnika, wspartego podwalinami teoretycznymi. Ujawnia on wprawdzie i uświadamia nauczycielom braki metodyczne, nazwane grzechami, ale tylko po to, żeby pomóc im nie popełniać ich więcej. W rozdziale I przedstawiony został w skrócie skonstruowany modelowy warsztat metodyczny, a także zaprezentowana ankieta dla ucznia, którą nauczyciele mogą swoim uczniom zaproponować, aby przekonać się, jaka jest ich opinia na temat nauczania i w jakiej relacji pozostaje on do skonstruowanego przez autorkę ideału. Zaanonsowano także niektóre wyniki badań nakreślające tło dla dalszej części książki. Poza tym rozdział I oprócz pochwały cnót metodycznych...

Książka przeznaczona dla dzieci 6+.Dodatkowo książka zawiera naklejki na zeszyty. W szkole wiele zdarzyć się może. Wie o tym każdy, kto przekroczył jej progi. Uczniowie, którzy wykonają zadania w książce przypomną sobie jak wyglądał ich pierwszy dzień w szkole, jaka była ich pani i czego nauczyli się w czasie lekcji języka polskiego, matematyki, plastyki i przyrody. Ponadto dzieci będą miały okazję wyrazić swoje marzenia dotyczące szkoły, napisać co im się w niej podoba, a co by zmienili. Książka utrwala wiedzę, uczy i wychowuje. Kolorowe naklejki zachęcają do pracy i inspirują do zabawy. Łączą przyjemne z pożytecznym.

Rysowanie szlaczków to ważna umiejętność utrwalająca umiejętność kształtnego pisania. Kreśląc linie proste, łamane, łuki i pętelki uczeń powiela i utrwala powtarzające się elementy. Ponadto zapamiętuje szczegóły i ich układ. Szlaczki uczą cierpliwości, a wielokrotne, precyzyjne odwzorowywanie wzorów wpływa na doskonalenie spostrzegania, wyrabianie koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz usprawnianie mięśni dłoni. Książka powstała z myślą o starszych uczniach kształcenia zintegrowanego i klas IV. Proponowane wzory ściśle korespondują z czterema porami roku, nawiązują do zjawisk zachodzących w przyrodzie oraz ważnych świąt i uroczystości. Kolejność szlaczków sugeruje czas ich wykonania, a tym samym dyscyplinuje i uczy systematyczności. Zadaniem uc...

Rysowanie szlaczków to ważna umiejętność utrwalająca umiejętność kształtnego pisania. Kreśląc linie proste, łamane, łuki i pętelki uczeń powiela i utrwala powtarzające się elementy. Ponadto zapamiętuje szczegóły i ich układ. Szlaczki uczą cierpliwości, a wielokrotne, precyzyjne odwzorowywanie wzorów wpływa na doskonalenie spostrzegania, wyrabianie koordynacji wzrokowo- ruchowej oraz usprawnianie mięśni dłoni. Książka powstała z myślą o starszych uczniach kształcenia zintegrowanego i klas IV. Proponowane wzory nawiązują do zjawisk zachodzących w przyrodzie oraz ważnych świąt i uroczystości. Kolejność szlaczków sugeruje czas ich wykonania, a tym samym dyscyplinuje i uczy systematyczności. Zadaniem ucznia jest przyjrzenie się wzorowi, poprawieni...

Rysowanie szlaczków to ważna umiejętność prowadząca do kształtnego pisania. Kreśląc linie proste, łamane, łuki i pętelki dziecko powiela i utrwala elementy, z których składają się litery. Ponadto zapamiętuje szczegóły i ich układ. Szlaczki uczą cierpliwości, a wielokrotne, precyzyjne odwzorowywanie wzorów wpływa na doskonalenie spostrzegania, wyrabianie koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz usprawnianie mięśni dłoni. Książka powstała z myślą o uczniach klas I i II szkoły podstawowej. Proponowane wzory nawiązują do kształtu liter, zjawisk zachodzących w przyrodzie oraz ważnych świąt i uroczystości. Kolejność szlaczków sugeruje czas ich wykonania, a tym samym dyscyplinuje i uczy systematyczności. Zadaniem ucznia jest przyjrzenie się wzorowi, popraw...

Książka przeznaczona jest dla uczniów klas I-III oraz dla wszystkich tych, którzy chcą usprawnić rękę wzbogacić wyobraźnię, nauczyć się koncentrować uwagę. Ponadto jest doskonałą pomocą dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w nauce, głównie z zaburzoną koordynacją wzrokowo-ruchową i grafomotoryką. Dziecko, zanim narysuje szlaczek, powinno go dokładnie obejrzeć, narysować najpierw palcem, podem ołówkiem po śladzie. W następnej kolejności szlaczek należy dokończyć samodzielnie. Rysować trzeba wolno i dokładnie. Systematyczna praca na pewno przyniesie oczekiwany efekt. Pismo dziecka stanie się kształtne a literki właściwie połączone.

Książka Tropik matematyczny dla klasy I przeznaczona jest dla uczniów klasy I. Została opracowana zgodnie z nową podstawą programową MEN. Może być wykorzystywana jako uzupełniający zeszyt ćwiczeń do wszystkich podręczników dopuszczonych do użytku szkolnego na poziomie klasy I kształcenia zintegrowanego, do zajęć dydaktyczno–wyrównawczych lub doskonalenia umiejętności matematycznych podczas pracy w domu.

Sprawdziany wiedzy i umiejętności szkolnych dla uczniów klas drugich mają na celu systematyczne badanie opanowanych przez nich umiejętności i przyswojonych wiadomości z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej i przyrodniczej. W ten sposób ukierunkują i przygotują do sprawdzianu na zakończenie pierwszego etapu edukacji szkolnej.