Grupy apozycyjne w staropolszczyźnie

Monografia Konstruowanie reprezentacji społecznej zapożyczeń do końca wieku XVIII stanowi przykład wykorzystania teorii reprezentacji społecznych do badania i wyjaśniania zjawisk językowych. Wybrane podejście teoretyczne wnosi do tematyki językoznawczej nową, interdyscyplinarną perspektywę, pozwalającą uchwycić społeczno-kulturowy charakter zmian językowych. Analiza pisemnych danych na temat zapożyczeń z okresu około trzystu lat pozwoliła na ujawnienie najistotniejszych elementów zmian w „myśleniu” o nich jako konsekwencji ścierania się w sferze publicznej różnych poglądów na temat języka polskiego i makaronizmów. W monografii opisano, jak wiedza społeczna na temat zapożyczeń była podzielana, transmitowana oraz przekształcana w reprezentacje społec...

Podręcznik z ćwiczeniami do kształcenia językowego i literacko-kulturowego. Podręcznik jest konsekwentny i przemyślany pod względem dydaktycznym. Ćwiczenia są łatwe i celowe. Służą, co ważne, nie tylko utrwalaniu wiedzy, lecz także jej uzyskiwaniu. Autorzy dążą nie tylko do przekazania samej wiedzy gramatycznej, lecz także do tego, by uczniowie posługiwali się językiem świadomie i celowo. Za przydatne uważam wprowadzenie treści związanych z etykietą językową (np. sposobów zwracania się do innych w rozmowie telefonicznej). dr Anna Cegieła, rzeczoznawca MEN

Piękne wiersze i… instrukcje, ciekawe mapy i… ogłoszenia. Mądre dziecko wszystko czyta! W zeszycie – oprócz tekstów literackich – znalazły się teksty użytkowe, aby uczniowie potrafili czytać ze zrozumieniem instrukcje, mapy czy ogłoszenia. Ćwiczenia sprawdzają umiejętność wyszukiwania informacji, odnajdywania związków przyczynowo-skutkowych, uogólniania myśli przewodniej, wykazywania się umiejętnościami interpretacyjno-twórczymi. Zeszyt przygotowany w formie 20 wyrywanych kart pracy. „Galeria możliwości” to seria uzupełniająca podręczniki do nauczania początkowego.