Pewny start. Mój dobry rok. Zeszyt techniczny. Karty zadaniowe

Zeszyt plastyczny składa się z 31 kart: 24 karty tworzą książeczkę – są przeznaczone do kolorowania kredkami, a kolejne 7 kart znajduje się pod opaską – służą one do malowania farbami, pastą do zębów, świecą, wyklejania kolorowym papierem oraz do tworzenia kompozycji z gotowych elementów. Karty mogą służyć jako uzupełnienie i urozmaicenie zadań wykorzystywanych zarówno w pracy na lekcji, jak i w domu.

Przedstawiamy zestaw kart pracy przeznaczonych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Prezentowana publikacja obejmuje treści z zakresu edukacji matematycznej dotyczące nauki liczb do 10. Zadania zawarte w kartach pracy pomogą uczniom osiągnąć między innymi takie umiejętności jak: rozumienie pojęcia liczby i jej zapisu graficznego za pomocą cyfry; rozumienie pojęcia liczby w aspektach: kardynalnym, porządkowym i algebraicznym; pisanie liczb po śladzie i samodzielnie; rozpoznawanie liczb ukrytych na obrazkach; dodawanie i odejmowanie w zakresie 10. Karty pracy są zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej.

Niniejsza publikacja powstała, aby pomóc w codziennej terapii dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i trudnościami w komunikacji. Materiał prezentowany na kartach pracy jest spójny i nie obejmuje zbędnych, zakłócających percepcję treści. W każdym dziale wprowadzono kilka najważniejszych słów i jedną cyfrę. Ponadto na każdej karcie znajdują się miniaturki obrazków niepozwalające zapomnieć o przerobionym już materiale. Wszystkie działy zakończone są sprawdzianami wiadomości, które pozwolą dorosłemu ocenić, czy przedstawione treści zostały przez dziecko wystarczająco dobrze zrozumiane i zapamiętane.

Zestaw kart pracy przeznaczony dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Prezentowana publikacja obejmuje treści z zakresu edukacji matematycznej dotyczące nauki liczb do 20 i trudniejszych działań. Zadania zawarte w kartach pracy pomogą uczniom osiągnąć między innymi takie umiejętności jak: • rozumienie pojęcia liczby i jej graficznego zapisu za pomocą cyfry, • rozumienie pojęcia liczby w różnych aspektach (kardynalnym, porządkowym i algebraicznym), • pisanie liczb po śladzie i samodzielnie, • rozpoznawanie liczb ukrytych na obrazkach, • dodawanie i odejmowanie w zakresie 20. Karty pracy są zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej.

Prezentowana publikacja powstała, aby pomóc w codziennej terapii dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i trudnościami w komunikacji. Materiał prezentowany na kartach pracy jest spójny i nie obejmuje zbędnych, zakłócających percepcję treści. W każdym dziale wprowadzono najważniejsze słowa i pojęcia, a w ostatnim ważne dni i święta. Miniaturki obrazków znajdujące się na każdej karcie nie pozwalają zapomnieć o wcześniej omawianym materiale. Wszystkie działy są zakończone sprawdzianami wiadomości, które pozwolą rodzicowi bądź terapeucie ocenić, czy przedstawione treści zostało przez dziecko zapamiętane i zrozumiane.

Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Karty pracy powstały z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, ze sprzężeniami oraz z dziećmi mającymi trudności w uczeniu się. Materiał można wykorzystywać jako pomoc edukacyjną w szkołach specjalnych, klasach integracyjnych, na zajęciach rewalidacyjnych. Karty będą przydatne również rodzicom do pracy z dziećmi w domu. Treść kart pracy odpowiada rozkładowi materiału nauczania dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i jest zgodna z podstawą programową MEN. Część 4 zawiera ćwiczenia tematyczne dotyczące: • cech charakterystycznych lata, • domu, pomieszczeń i obowiązków domowych, •...

Niniejsza publikacja powstała, aby pomóc w codziennej terapii dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i trudnościami w komunikacji. Materiał prezentowany na kartach pracy jest spójny i nie obejmuje zbędnych, zakłócających percepcję treści. W każdym dziale wprowadzono kilka najważniejszych słów i jedną cyfrę. Ponadto na każdej karcie znajdują się miniaturki obrazków niepozwalające zapomnieć o przerobionym już materiale. Wszystkie działy zakończone są sprawdzianami wiadomości, które pozwolą dorosłemu ocenić, czy przedstawione treści zostały przez dziecko wystarczająco dobrze zrozumiane i zapamiętane.

Karty pracy przeznaczone są dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, ze sprzężeniami oraz mających trudności w uczeniu się. Materiał opracowano z uwzględnieniem zmian zachodzących w przyrodzie, ważnych wydarzeń oraz cyklu życia człowieka. Karty są skonstruowane tak, aby nauczyciel mógł zastosować je na wiele sposobów, w zależności od umiejętności i potrzeb uczniów.

Seria kart pracy „Podróż przez pory roku” jest przeznaczona dla II etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Zawiera materiał z trzech obszarów: – samoobsługi, – uspołecznienia, – rozwijania sprawności i umiejętności. Tematyka kart pracy odpowiada rozkładowi materiału nauczania dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i umożliwia pełną realizację treści zawartych w podstawie programowej. Prezentowane zestawy są kontynuacją kart pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym (Jest już jesień, Nadeszła zima, Przyszła wiosna, Nareszcie lato). Zawiera 154 kolorowe karty w bloku.

Seria kart pracy „Podróż przez pory roku” jest przeznaczona dla II etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Zawiera materiał z trzech obszarów: – samoobsługi, – uspołecznienia, – rozwijania sprawności i umiejętności. Tematyka kart pracy odpowiada rozkładowi materiału nauczania dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i umożliwia pełną realizację treści zawartych w podstawie programowej. Prezentowane zestawy są kontynuacją kart pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym (Jest już jesień, Nadeszła zima, Przyszła wiosna, Nareszcie lato). Zawiera 138 kolorowych kart w bloku.

Seria kart pracy „Podróż przez pory roku” jest przeznaczona dla II etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Zawiera materiał z trzech obszarów: – samoobsługi, – uspołecznienia, – rozwijania sprawności i umiejętności. Tematyka kart pracy odpowiada rozkładowi materiału nauczania dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i umożliwia pełną realizację treści zawartych w podstawie programowej. Prezentowane zestawy są kontynuacją kart pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym (Jest już jesień, Nadeszła zima, Przyszła wiosna, Nareszcie lato). Zawiera 142 kolorowe karty w bloku.

Seria kart pracy „Podróż przez pory roku” jest przeznaczona dla II etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Zawiera materiał z trzech obszarów: samoobsługi, uspołecznienia oraz rozwijania sprawności i umiejętności. Tematyka kart pracy odpowiada rozkładowi materiału nauczania dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i umożliwia pełną realizację treści zawartych w podstawie programowej. Prezentowane zestawy są kontynuacją kart pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym (Jest już jesień, Nadeszła zima, Przyszła wiosna, Nareszcie lato).

"Poznaję świat. Plansze demonstracyjne" to 10 plansz do wykorzystania w szkole podczas zajęć o różnej tematyce. Materiały pomagają poszerzać słownictwo uczniów, ćwiczyć swobodę wypowiedzi, umiejętność zadawania pytań i adekwatnego odpowiadania na pytania. Dzieci poznają różne krajobrazy, uczą się zasad higieny, ubierania się odpowiednio do pogody, a także planują czas wolny i zajęcia rekreacyjne. Tematyka plansz: JesieńZimaWiosnaLatoWieśMiastoGóryJezioroMorzeHigiena

Jako nauczyciel korzystasz z materiałów dydaktycznych z serii "Pewny start. Mój dobry rok"? Jeśli tak, sięgnij po publikację pomocniczą, która wzbogaci zajęcia z uczniami z lekką, średnią lub znaczną niepełnosprawnością intelektualną. W książce "Pewny start. Mój dobry rok. Materiał edukacyjny" znajdziesz ponad 80 kart pracy powiązanych z publikacjami "Lubię jesień", "Lubię zimę" oraz "Lubię wiosnę, lubię lato" z tej samej serii. Materiały pomocnicze, które znajdziesz w tym wydaniu: to doskonałe uzupełnienie zagadnień poruszonych w pozostałych publikacjach z serii - karty są skorelowane tematycznie z poszczególnymi częściami cyklu, sprawdzą się zarówno podczas lekcji w szkołach specjalnych oraz z oddziałami integracyjnymi, jak i w trak...

Publikacja składa się z dwóch części. Część pierwsza to książeczka ze zdjęciami emocji i podpisami. Część druga to pięć plansz z elementami do wycinania. Na jednej z kart znajdują się nazwy i emotikony emocji takich jak radość, strach, smutek, złość. Pozostałe sytuacje dotyczą wymienionych emocji - tu uczeń znajdzie rysunki przedstawiające różne sytuacje z codziennego życia

Publikacja "Pewny start. Świat wokół mnie. Układam, opowiadam. Historyjki obrazkowe" to zestaw dodatkowych materiałów dydaktycznych, które powstały z myślą o kształtowaniu kompetencji społecznych uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Można po nie sięgnąć podczas pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym oraz znacznym. Pakiet zawiera: 6 historyjek obrazkowych związanych z funkcjonowaniem w społeczeństwie (np. temu, jak postępować, gdy zgubi się telefon), które zostały uporządkowane chronologicznie, 6 zestawów obrazków z tych historyjek, których ułożenie we właściwej kolejności jest zadaniem ucznia, 6 zestawów kartoników z podpisami do obrazków z historyjek. Praca z tym kompletem ma...

Przedstawiamy różnorodne materiały dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, szczególnie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym. To gotowe karty pracy dedykowane uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, a w szczególności tych z niepełnosprawnością intelektualną. Wykorzystasz je zarówno podczas lekcji w szkołach specjalnych i z klasami integracyjnymi, jak i w trakcie zajęć rewalidacyjnych, kompensacyjno-korekcyjnych oraz terapii pedagogicznej. Materiały oparte są na kalendarzu rocznym i nawiązują do pór roku, usprawniają wszystkie niezbędne funkcje poznawcze i rozwijają kompetencje społeczne. Publikacja zawiera: • 21 kart do ćwiczeń plastycznych, m.in. karty do kolorowania, malowania farbami, pastą do...

Mój dobry rok. Lubię jesień to zbiór kart pracy, które rozwijają niezbędne kompetencje społeczne, jak również usprawniają funkcje poznawcze. Treści kart nawiązują do pór roku – odnoszą się do sytuacji społecznych, świąt, wydarzeń, z jakimi uczeń styka się w ciągu roku kalendarzowego zarówno w szkole, jak i w domu, w bliższym i dalszym otoczeniu. Publikacja Mój dobry rok. Lubię jesień: – jest dostosowana do potrzeb i możliwości uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, szczególnie uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, – usprawnia m.in. motorykę małą, spostrzeganie, – rozwija mowę czynną, myślenie przyczynowo-skutkowe. Publikacja zawiera 56 kart pracy z różnorodnymi ćwiczeniami, takimi jak: – czytanie, – wpisywanie liter...

Mój dobry rok. Lubię jesień / Lubię zimę / Lubię wiosnę, lubię lato to różnorodne materiały dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, szczególnie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Materiały oparte są na kalendarzu rocznym i nawiązują do pór roku, usprawniają wszystkie niezbędne funkcje poznawcze i rozwijają kompetencje społeczne. Przygotowane przez ekspertów karty pracy: • poruszają ciekawe dla uczniów tematy związane z codziennym życiem i zmieniającą się pogodą – są ściśle powiązane tematycznie z kolejnymi porami roku od jesieni do lata, • zawierają angażujące zadania o poziomie trudności dopasowanym do potrzeb edukacyjnych uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, • zostały podzielone na trzy czę�...

Publikacja zawiera materiały edukacyjne, które ułatwiają uczniom naukę pojęć związanych z czasem, kształtują umiejętność swobodnej wypowiedzi i ćwiczą sprawność manualną. Układ publikacji nawiązuje do kalendarza roku szkolnego. Każdy miesiąc składa się z 3 elementów: • karty kalendarzowej do uzupełnienia naklejkami, • wiersza i ilustracji (ilustracjom towarzyszą zadania, m.in. kolorowanie, łączenie kropek, pisanie po śladzie), • karty z naklejkami zawierającej daty (najważniejsze wydarzenia są dodatkowo oznaczone ikonkami). Publikacja Mój dobry rok. Kolorowe miesiące składa się z 24 stron kalendarzowych, 6 stron z naklejkami, strony z poleceniami.