Publikacja przeznaczona do pracy z uczniami z umiarkowaną lub znaczną niepełnosprawnością intelektualną.
Zawiera karty pracy o zróżnicowanym poziomie trudności – materiał został ułożony zgodnie z etapami rozwoju umiejętności widzenia opracowanymi przez Natalie C. Barragę i Ann Collins (1997).
Proponowane karty pracy usprawniają również motorykę małą, czynności poznawcze, percepcję słuchową – nauczyciel może je modyfikować w dowolny sposób, zgodny z potrzebami uczniów, tematyką zajęć, porami roku.
Tematyka:
• przyroda - rośliny i zwierzęta,
• transport,
• sport,
• owoce, warzywa, kwiaty,
• przedmioty codziennego użytku,
• ubrania,
• figury geometryczne,
• cyfry i liczby.
Zestaw materiałów:
• zawiera zróżnicowane, interesujące ćwiczenia, które zapewniają szerokie wsparcie dla usprawniania koordynacji pracy narządu wzroku,
• pozwala zindywidualizować pracę poprzez dobranie ćwiczeń do poziomu możliwości każdego z uczniów,
• czerpie z ciekawej i bliskiej uczniom tematyki, np. takiej jak: przyroda, sport, transport, cyfry i liczby, owoce, warzywa i kwiaty, figury geometryczne, ubrania,
• pozwala krok po kroku wzmacniać kompetencje związane z percepcją wzrokową,
• może być realizowany nie tylko podczas zajęć rewalidacyjnych, ale również kompensacyjno-korekcyjnych z uczniami o rozmaitych potrzebach i oczekiwaniach edukacyjnych.
Autor | Diana Aksamit, Ewelina Młynarczyk-Karabin, Grażyna Walczak |
Wydawnictwo | Wydawnictwo Szkolne PWN |
Seria wydawnicza | Pewny Start |
Rok wydania | 2018 |
Oprawa | miękka |
Liczba stron | 108 |
Format | 20.5 x 28.5 cm |
Numer ISBN | 9788326229015 |
Kod paskowy (EAN) | 9788326229015 |
Wymiary | 205 x 285 mm |
Data premiery | 2018.04.25 |
Data pojawienia się | 2018.04.25 |
Produkt niedostępny!
Ten produkt jest niedostępny. Sprawdź koszty dostawy innych produktów.
Publikacja zawiera karty pracy doskonalące i dynamizujące koncentrację uwagi. Proponowane ćwiczenia mają za zadanie zoptymalizować również procesy pamięci, spostrzegania, orientacji wzrokowo-przestrzennej oraz koordynacji wzrokowo-ruchowej. Ćwiczenia są zróżnicowane i polegają na: • wyszukiwaniu szczegółów, • przechodzeniu przez labirynty, • różnicowaniu podobnych kształtów, • odszukiwaniu układów figur, • łączeniu w pary. Z publikacji mogą korzystać: • pedagodzy specjalni, • terapeuci. Materiały przeznaczone są do pracy z uczniami: • z umiarkowaną lub znaczną niepełnosprawnością intelektualną • z lekką niepełnosprwanością intelektualną • z autyzmem • z dysleksją na zajęciach rewalidacyjnych i korekcyjno-kompensacyjnych.
Publikacja polecana do pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną, dysleksją, autyzmem, których uwaga jest krótkotrwała, mało podzielna i łatwo ulega zakłóceniu. Celem publikacji jest poprawienie koncentracji uwagi oraz udoskonalenie spostrzegania wzrokowego, koordynacji wzrokowo-ruchowej i motoryki małej. Materiał zawiera 103 karty z różnorodnymi zadaniami: • sudoku, • zadania z osią symetrii • ćwiczenia wspomagające umiejętność klasyfikowania • kratownice z osiami współrzędnych do określania położonych na planszy elementów • wykreślanki • wycinanki • zabawy ze spinnerem • zadania z odnajdywaniem różnic. Ćwiczenia zawierają elementy logicznego myślenia i programowania. Tematyka: • pory roku, miesiące, dni tygodnia • symbole...
Przedstawiona publikacja zawiera karty pracy opracowane z myślą o uczniach z umiarkowaną lub znaczną niepełnosprawnością intelektualną Służą one przede wszystkim rozwijaniu i utrwalaniu umiejętności oceny stosunków przestrzennych, których podstawę stanowi prawidłowe ukształtowanie orientacji w schemacie własnego ciała, umiejętność oceny położenia przedmiotów względem własnego ciała oraz względem drugiej osoby. Karty pracy zawierają zadania polegające na: • układaniu ilustracji z części • układaniu ilustracje według instrukcji słownych • odwzorowywaniu położenia przedmiotów na kartce papieru • odwzorowywaniu położenia przedmiotów względem siebie • segregowaniu przedmiotów według zasad opartych na ujmowaniu stosunków przestrzennych....
Publikacja polecana do pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną, dysleksją, autyzmem, którzy mają problemy z rozpoznawaniem i różnicowaniem bodźców wzrokowych, a tym samym deficyty w zakresie orientacji w otoczeniu, poruszania się, oceny odległości, kształtu i wielkości przedmiotów. Materiał zawiera 102 karty z różnymi zadaniami – są wśród nich: • wykreślanki, • wycinanki, • zabawy ze spinnerem, • zadania z odnajdywaniem różnic • zadania z osią symetrii, kodowaniem • zadania matematyczne. Ćwiczenia zawierają elementy logicznego myślenia i programowania. Tematyka: • pory roku, miesiące • symbole pogody • święta i ich symbole • owady, rośliny, zwierzęta • przybory szkolne • miasta w Polsce i w Europie • figury i kszta...
Publikacja zawiera karty pracy oraz płytę z zakresu percepcji słuchowej. Karty pracy ćwiczą słuch fonematyczny oraz umożliwiają samodzielną pracę ucznia poprzez redukcję podpowiedzi wizualnych oraz słuchowych. Ponadto celem kart pracy jest rozwijanie percepcji wzrokowej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, umiejętności kojarzenia, sprawności grafomotorycznych poprzez oddziaływanie wielomodalne oraz na różnych płaszczyznach. Materiał jest skierowany przede wszystkim do pedagogów specjalnych, psychologów, terapeutów pracujących z młodzieżą z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym. Materiały mogą być także wykorzystywane w pracy terapeutycznej z uczniami z całościowymi zaburzeniami rozwoju, opóźnionym rozwojem mowy czy deficyta...
Publikacja Percepcja wzrokowa zawiera karty pracy i ćwiczenia – o zróżnicowanym poziomie trudności – z zakresu percepcji wzrokowej. Materiał został ułożony zgodnie z etapami rozwoju umiejętności widzenia opracowanymi przez Natalie C. Barragę i Ann Collins. Publikacja przeznaczona jest do pracy z uczniami z umiarkowaną lub znaczną niepełnosprawnością intelektualną. Proponowane karty pracy usprawniają również motorykę małą, czynności poznawcze, percepcję słuchową. Tematyka: • przyroda – rośliny i zwierzęta, • dom i rodzina, • transport, • kierunki, • figury geometryczne, • owoce i warzywa, • przedmioty codziennego użytku, • litery i liczby. Komplet ćwiczeń: • jest przeznaczony przede wszystkim dla uczniów z niepełnosprawnością inte...
„Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Orientacja przestrzenna” to materiały służące utrwalaniu znajomości schematu własnego ciała oraz ciała innej osoby, rozwijaniu umiejętności oceny położenia przedmiotów względem własnego ciała oraz względem drugiej osoby, kształtowaniu i rozwijaniu umiejętności oceny stosunków przestrzennych między obiektami i w obrębie obiektów. Materiał przeznaczony jest dla uczniów z umiarkowaną i znaczną niepełnosprawnością intelektualną. Integralną częścią publikacji są propozycje ćwiczeń i zabaw ruchowych, które służą kształtowaniu i rozwijaniu u dziecka orientacji przestrzennej i kierunkowej. Tematyka: • szkoła, • dom, pomieszczenia mieszkalne, • ulica, • plac zabaw, park, ogród, • pory roku, • owoce,...
Publikacja „Zajęcia rewalidacyjne. Wypowiedzi ustne i pisemne. Poziom 3” to zestaw zróżnicowanych ćwiczeń, dzięki którym uczeń będzie mógł doskonalić umiejętność wypowiadania się i technikę pisania, zyska przestrzeń do rozwijania kreatywności i twórczego myślenia, a także będzie miał szansę wszechstronnego rozwoju. Istotnym elementem publikacji jest wizualizacja omawianych zagadnień. Materiał ilustracyjny w postaci rysunków, symboli i zdjęć w znacznym stopniu ułatwia naukę oraz sprawia, że uczniowie chętnie sięgaja po atrakcyjne, kolorowe karty pracy. Publikacja polecana do pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną. Zawiera 98 kart z różnorodnymi aktywnościami, takimi jak: • sketchnotki – rysunkowe notatki łączące słowa, ry...
„Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Koncentracja uwagi” to publikacja z kartami pracy, które rozwijają i stymulują koncentrację uwagi, przeznaczona dla uczniów z umiarkowaną i znaczną niepełnosprawnością intelektualną. Materiał składa się z dwóch części: • pierwsza część zawiera karty odnoszące się do pór roku • druga – karty o zróżnicowanej tematyce. Proponowane karty pracy usprawniają również spostrzeganie, pamięć, motorykę małą, orientację wzrokowo-przestrzenną oraz koordynację wzrokowo-ruchową. Tematyka: • przyroda, • pory roku, • ubrania, • święta, • przedmioty codziennego użytku, • figury geometryczne, • litery, • liczby. Z uczniami, którzy już lepiej radzą sobie z koncentracją, nauczyciel lub terapeuta może si...
Odbiorcą publikacji są uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem, którzy mają problemy z odnalezieniem się w sytuacjach społecznych w domu i poza najbliższym środowiskiem. Publikacja wprowadza elementy treningu umiejętności społecznych, rozwija i usprawnia funkcje społeczne, wszechstronnie stymuluje i zachęca do rozwijania funkcji poznawczych. Materiał zawiera 102 karty z różnymi zadaniami. Ćwiczenia zawierają elementy logicznego myślenia i programowania. Karty pracy usprawniają również motorykę małą, pamięć, spostrzeganie, koncentrację uwagi, koordynację wzrokowo-ruchową oraz funkcje poznawcze. Z publikacji mogą korzystać: • pedagodzy specjalni • terapeuci
Publikacja polecana do pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną, dysleksją. Ćwiczenia pomogą w nauce skupienia i koncentracji uwagi na bodźcach słuchowych, odróżniania głosek i wyrazów, a także w ćwiczeniu słuchu fonemowego i uwagi. Materiał zawiera 97 kart o zróżnicowanym poziomie trudności i aktywności. Karty pomogą również usprawniać orientację przestrzenną, logiczne myślenie i umiejętność wypowiadania się. Zadania zamieszczone w publikacji polegają m.in. na: • wyszukiwaniu zdjęć przedmiotów, których nazwy rozpoczynają się na określoną głoskę, • rozpoznawaniu i wyodrębnianiu głosek na początku, na końcu i w środku wyrazu, • rozpoznawaniu i wyodrębnianiu głosek w wyrazach, • określaniu liczby sylab w wyrazach, • ana...
Zestaw materiałów „Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Percepcja słuchowa. Karty pracy” powstał z myślą o kształtowaniu poprawnej percepcji słuchowej u uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Książka jest przeznaczona głównie dla osób z niepełnosprawnością umysłową w stopniu umiarkowanym i znacznym. Publikacja: • stanowi źródło ciekawych, zróżnicowanych ćwiczeń usprawniających, których celem jest maksymalne wsparcie prawidłowego rozwoju postrzegania słuchowego, • zawiera ćwiczenia ułożone pod kątem stopnia trudności – zwiększa się on stopniowo, krok po kroku, a nauczyciel może samodzielnie dopasować, które zadania odpowiadają potrzebom jego podopiecznych, • zawiera ćwiczenia polegające m.in. na: dopasowaniu obrazka do dźwię...
Bonito
O nas
Kontakt
Punkty odbioru
Dla dostawców
Polityka prywatności
Ustawienia plików cookie
Załóż konto
Sprzedaż hurtowa
Bonito na Allegro