Pewny start. Karty pracy. Jesień, zima poz.G

Publikacja PEWNY START G. Karty pracy. Wiosna, lato zawiera 88 kart, na których umieszczono materiały przeznaczone do codziennej pracy z uczniami i uczennicami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Zawarte w niej zagadnienia ułożono zgodnie z kalendarzem szkolnym oraz porami roku. Zadania wzbogacone zostały o fotografie i ilustracje, uatrakcyjniające sposób nabywania oraz utrwalania wiadomości. Zakres tematyczny publikacji sprzyja przygotowaniu uczniów i uczennic do samodzielnego funkcjonowania w otoczeniu i obejmuje m.in. takie zagadnienia, jak: miejsca użyteczności publicznej, zachowanie zgodne z normami społecznymi, sytuacje społeczne, pory roku, święta i uroczystości, regiony Polski, zwierzęta: środowisko życia, opieka, obliczenia pieniężne. Celem pracy z...

Cele publikacji: • wspieranie treningu czytania, • nauka czytania ze zrozumieniem, • nauka rozwiązywania zadań tekstowych. Dla kogo? Karty mogą być wykorzystywane przez dzieci typowo się rozwijające, jak i dzieci ze specjalnymi potrzebami. Będą doskonałym materiałem uzupełniającym do pracy: • w czasie wprowadzania nauki rozwiązywania zadań tekstowych w klasach 1-3 szkoły masowej, • podczas zajęć rewalidacyjnych, wyrównawczych, wspomagających, • podczas nauki matematyki w szkołach specjalnych. Zeszyt zawiera 76 kart pracy z zakresu: • dodawania w zakresie 1–10, • odejmowania w zakresie 1–10, • dodawania w zakresie 1–20, • odejmowania w zakresie 1–20.

Karty pracy są przeznaczone dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym oraz tych mających trudności z osiąganiem podstawowych celów edukacyjnych. Stanowią część pakietu ?Żyję w społeczeństwie? ? zestawu przygotowanego dla szkół specjalnych przysposabiających do pracy. Pracując z kartami pracy, uczniowie przyswajają i utrwalają wiadomości potrzebne każdemu młodemu człowiekowi, który pragnie brać aktywny udział w życiu swojej społeczności. Wśród różnorodnych materiałów znajdują się m.in.: ? wzory pism ? przystępny i praktyczny miniprzewodnik z podpowiedziami, jak stworzyć pismo do urzędu (skargę, podanie, odwołanie, prośbę) ? instrukcje zachowań ? schematy ułatwiające odnalezienie się w przestrzeni pu...

Gra towarzyska w 2 odsłonach: • uczy rozpoznawania, nazywania i wyrażania emocji, • zachęca do wnikliwych obserwacji, • uczy empatii, tolerancji, właściwych relacji interpersonalnych. Zawartość opakowania: • karty ze zdarzeniami, • karty z rysunkami twarzy, • plansze do gry Bingo, • instrukcja.

Poznaj tajniki kodowania. Ułóż odpowiednią sekwencję kart, przygotowując trasę prowadzącą do skarbów, i przeżyj wspaniałą przygodę! Poczuj moc drużyny i prześcignij ducha! „Zakodowany zamek” to gra kooperacyjna, w której wcielicie się w sprytnego czarodzieja i opracujecie strategię zebrania czterech skarbów, zanim duch wyjdzie z zamkowej wieży! Poznacie język znaków i symboli graficznych, wykorzystacie pomysłowość i myślenie logiczne, by opracować trasę do zakodowanych trofeów. Gra stanowi propozycję do nauki podstaw kodowania dla dzieci bez użycia komputera. Zadaniem uczestników jest układanie odpowiednich sekwencji kart, które doprowadzą czarodzieja prosto do poszukiwanych skarbów. Dzieci poćwiczą przy tym tworzenie komunikatów i algorytmów....

Publikacja ta jest pomocą dla dzieci z trudnościami w pisaniu. Ćwiczenia zawarte w zeszycie uczą je prawidłowego kierunku kreślenia liter przy zachowaniu właściwych kształtów i proporcji, wyrabiają płynność ruchu, kształcą koordynację wzrokowo-ruchową, doskonalą tempo pisania. Liniatura jest umieszczona na odpowiednio dobranym tle, co ułatwia dziecku odwzorowanie kształtu liter w liniaturze. Maluch na kolejnych stronach zeszytu najpierw pisze po śladzie, a potem samodzielnie kreśli litery, sylaby i wyrazy.

Publikacja polecana do pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną, dysleksją, autyzmem, których uwaga jest krótkotrwała, mało podzielna i łatwo ulega zakłóceniu. Celem publikacji jest poprawienie koncentracji uwagi oraz udoskonalenie spostrzegania wzrokowego, koordynacji wzrokowo-ruchowej i motoryki małej. Materiał zawiera 103 karty z różnorodnymi zadaniami: • sudoku, • zadania z osią symetrii • ćwiczenia wspomagające umiejętność klasyfikowania • kratownice z osiami współrzędnych do określania położonych na planszy elementów • wykreślanki • wycinanki • zabawy ze spinnerem • zadania z odnajdywaniem różnic. Ćwiczenia zawierają elementy logicznego myślenia i programowania. Tematyka: • pory roku, miesiące, dni tygodnia • symbole...

Publikacja polecana do pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną, dysleksją, autyzmem, którzy mają problemy z rozpoznawaniem i różnicowaniem bodźców wzrokowych, a tym samym deficyty w zakresie orientacji w otoczeniu, poruszania się, oceny odległości, kształtu i wielkości przedmiotów. Materiał zawiera 102 karty z różnymi zadaniami – są wśród nich: • wykreślanki, • wycinanki, • zabawy ze spinnerem, • zadania z odnajdywaniem różnic • zadania z osią symetrii, kodowaniem • zadania matematyczne. Ćwiczenia zawierają elementy logicznego myślenia i programowania. Tematyka: • pory roku, miesiące • symbole pogody • święta i ich symbole • owady, rośliny, zwierzęta • przybory szkolne • miasta w Polsce i w Europie • figury i kszta...

Podręcznik jest przeznaczony dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym oraz tych mających trudności z osiąganiem podstawowych celów edukacyjnych. Stanowi część pakietu Wchodzę w dorosłość - zestawu przygotowanego dla szkół specjalnych przysposabiających do pracy. Pracując z podręcznikiem, uczniowie zdobywają praktyczną wiedzę, niezbędną przed rozpoczęciem samodzielnego życia. Dowiadują się m.in.: - jak zaplanować domowy budżet, - jak zachować się w restauracji, w banku czy na poczcie, - jak skomponować zdrowy posiłek, - jak umówić wizytę u lekarza, - jak dbać o dom. Treści - praktyczne, dostosowane do wyzwań codzienności i przedstawione w zrozumiały sposób - odpowiadają na realne potrzeby młodych...

Prace biurowe Karty pracy 1 to 80 kart, które zawierają materiał teoretyczny i praktyczny związany z przygotowaniem ucznia do prac biurowych. Część z nich dotyczy zasad BHP w pracy i podczas korzystania z urządzeń elektrycznych. W publikacji znajdują się zadania matematyczne, zadania związane z samodzielnym czytaniem i pisaniem, a także z nauką sprawnego posługiwania się narzędziami pisarskimi.Z publikacji mogą korzystać uczniowie:  z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim uczęszczający do branżowych szkół specjalnych  z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym uczący się w starszych klasach w szkole podstawowej oraz uczniowie szkoły przysposabiającej do pracy.

Cele publikacji: Celem publikacji jest kształtowanie u dzieci umiejętności szacowania i określania liczebności zbiorów z użyciem pojęć: tyle samo, więcej, mniej, dużo, mało. Zadania zawarte w książce zapewnią uczniom wiele możliwości ćwiczenia i pogłębiania zrozumienia poznanych pojęć. Dodatkowo pozwolą doskonalić koordynację wzrokowo ruchową poprzez kolorowanie, wycinanie i przyklejanie elementów w zadaniach. Dla kogo? Karty mogą być wykorzystywane zarówno przez dzieci rozwijające się typowo, jak i dzieci ze specjalnymi potrzebami. Będą doskonałym materiałem uzupełniającym do pracy: w czasie wprowadzania nauki rozwiązywania zadań tekstowych w klasach 1-3 szkoły masowej, podczas zajęć rewalidacyjnych, wyrównawczych, wspomagającyc...

Seria publikacji dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, szczególnie dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Tematyka: środki spożywcze, surowce, produkty i półprodukty, potrawy i posiłki, metody konserwowania żywności, etapy obróbki wstępnej i cieplnej żywności.